18.2.2菱形(2)----菱形的判定课件.pptVIP

18.2.2 菱形 (2)   ----菱形的判定 * 菱形ABCD的性质： 1.具有平行四边形的 一切性质。 2.菱形本身具有的特殊性质:  四条边相等； 两条对角线互相垂直平分, 每一条对角线 平分一组对角. A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 3.菱形的面积等于菱形对角线乘积的一半. （为什么？） O 1、有一个角是直角的平行四边形是矩形 2、对角线相等的平行四边形是矩形 （对角线相等且互相平分的四边形是矩形） 3、有三个角是直角的四边形是矩形 菱形的判定方法1： 一组邻边相等的平行四边形是菱形； AB=BC A B C D □ABCD A B C D 菱形ABCD AB = BC □ABCD 四边形ABCD是菱形 类比学习平行四边形和矩形的判定过程,研究菱形性质定理的逆命题,你能找到菱形判定的其他方法吗？ 猜想1：对角线互相垂直的平行四边形是菱形 猜想2：四条边都相等的四边形是菱形 探索新知 命题：对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A B C D 已知：在□ABCD 中，AC ⊥ BD 求证：□ABCD是菱形 证明： ∴ □ABCD是菱形 又∵ AC ⊥ BD; ∵四边形ABCD是□ ∴OA=OC ∴BA=BC O 菱形的判定方法2： 对角线互相垂直的平行四边形是菱形； AC⊥BD AC⊥BD □ABCD A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 四边形ABCD是菱形 （对角线互相垂直平分的四边形是菱形） 情境:李芳同学先画两条等长的线段AB、AD,然后分别以B、D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点C,连接BC、CD，就得到了一个四边形,猜一猜,这是什么四边形？ 猜想：四边都相等的四边形是菱形 。 A　 B　 C　 D　 四条边都相等的四边形是菱形. AB=BC=CD=DA A B C D 菱形ABCD AB=BC=CD=DA 四边形ABCD是菱形 四边形ABCD A B C D 菱形的判定方法3： 归纳 菱形常用的判定方法： 1、有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形. （对角线互相垂直平分的四边形是菱形） 3、有四条边相等的四边形是菱形. 下列三个图形都是菱形,你相信吗? 5 5 3 4 3 4 5 5 5 5 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 有四条边相等的四边形是菱形。 3 3 4 4 ┍ 做一做：判断下列命题是否正确， 并说明理由． (1)对角线互相平分且邻边相等的 四边形是菱形． (2)两组对边分别平行且一组邻边 相等的四边形是菱形． (3)邻角相等的四边形是菱形． (4)有一组邻边相等的四边形是菱形． (5)两组对角分别相等且对角线互 相垂直的四边形是菱形． (6)对角线互相垂直的四边形是菱 形． (7)对角线互相垂直平分的四边形 是菱形。 (8)一条对角线平分一个内角的平 行四边形是菱形。 例1:如图,□ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AB=5,AC=8,DB=6 (1)AC、BD互相垂直吗？为什么？ (2)四边形ABCD是菱形吗?为什么? A B C D O 1、课本58 第2、3题 请你动脑筋 把两张等宽的纸条交叉重叠在一起，你能判断重叠部分ABCD的形状吗？ A C D B 思考: A D C B ∟ ∟ E F 把两张等宽的纸条交叉重叠在一起，你能判断重叠部分ABCD的形状吗？ 思考: 请你动脑筋 例2：已知：如图,□ ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD，BC分别交于E，F． 求证：四边形AFCE是菱形 A B F C D E O 例3：如图，顺次连接矩形ABCD各边中点，得到四边形EFGH， 求证：四边形EFGH是菱形。 H G F E D C B A *