人教版八年级语文下册第五单元《送东阳马生序》第二课时课件.pptVIP

送东阳马生序 ——宋濂 教学目标 作者介绍 重点字词 句式难句 品读解析 布置作业 拓展延伸 序，文体名。本文是一篇赠序，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。 作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。 书序，即序言，相当于前言后记。赠序多为推重、赞许或勉励之辞。它与书序的性质不同，为文人之间的赠言，相当于议论性散文。本文即属此类。 文体特点 学习任务 1.学习积累文言词语，掌握虚词“以”的用法。 2.准确熟练地诵读课文，学习用对比来表现中心的手法 。 3.学习古人专心求学，刻苦自励的精神。 宋濂(1310─1381) 字景濂，号潜溪，明初著名文学家。曾被召为翰林院编修，他借口父母亲年老，辞不就职，专心著述。明初朱元璋重用他，命为江南儒学提举，替太子讲经，并在自己左右顾问。主修《元史》，官至翰林学士承旨，知制诰；朝廷的重要文书，大都由他参与撰写，被称为“国家文臣之首”。生平著述很多，有《宋学士文集》75卷。 他的散文成就尤高，立意精深，语言生动畅达。这篇课文是他散文中影响最大的一篇。 “宋濂、刘基、高启”——明初诗文三大家 我会读 嗜（shì）学 俟（sì） 叱咄(chìduō) 屣（xǐ） 烨（yè）然 衾（qīn） 容臭（xiù） 负箧（qiè）曳屣（xǐ） 被（pī）绮(qǐ)绣