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- 2019-08-10 发布于广东
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领导学(第二版) 邱霈恩 著 领导学(第二版) 21世纪公共管理系列教材 领导学第2章 领导的本质、基础与作用 邱霈恩 著 领导学(第二版) 21世纪公共管理系列教材 领导学(第二版) 21世纪公共管理系列教材 重点问题 领导的界定、含义与要素 领导的本质 领导之本 领导的基础和依据 领导的地位与作用 2.1 领导的界定、含义与要素 2.1.1 什么是领导 领导广泛存在,总是带着绚丽的光环吸引着人们,也以特别见效的力量影响着现实、影响着人们。事实上,领导是一种普遍存在的日常现象和权威事物。人们对领导的理解和解释千差万别;甚至常常按习惯用“领导”直接指代“领导者”。这些差异不利于科学、规范地理解和把握“领导”的含义。 领导学(第二版) 21世纪公共管理系列教材 《斯托格蒂尔手册》与西方的领导定义: 1. 领导是群体过程的中心。 2. 领导意味着人格及其影响。 3. 领导是劝导服从的艺术。 4. 领导是影响力的运用。 5. 领导就是一种行动或行为。 6. 领导就是一种说服的形式。 7. 领导意味着一种权力
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