2018年秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 第5课时 常用电热器 (新版)浙教版.ppt

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2018年秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第6节 电能 第5课时 常用电热器 (新版)浙教版

* 第3章 能量的转化与守恒 第5课时 常用电热器 新知学习 互动探究 第3章 能量的转化与守恒 课堂小结 第5课时 常用电热器 考纲要求: 1.知道电流具有热效应。 2.能概述探究影响电流热效应因素实验原理和涉及的科学方法。 3.能说出焦耳定律内容和数学表达式。 4.能应用焦耳定律解决简单问题。 重要提示: 判断某用电设备是不是电热器,一定要抓住其原理——电流的热效应。如果某用电器不是利用电流的热效应工作的,即使它是通电后用来加热的设备,也不是电热器。 第5课时 常用电热器 新知学习 新知一 电流的热效应 电流的热效应 电流通过各种导体时,会使导体的温度升高,这种现象叫作__________________。 电热器 利用__________________制成的加热设备。主要元件是________,是由电阻率______、熔点______的电阻丝绕在绝缘体上制成的。 电流的热效应 电流的热效应 发热体 大 高 第5课时 常用电热器 互动探究 探究点一 电流的热效应 [情景展示1] 第5课时 常用电热器 [问题探究] 你知道以上各种用电器的工作原理吗? [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第5课时 常用电热器 [归纳提升] 它们的工作原理是电流的热效应,即电流通过各种导体时,会使导体的温度升高。这种现象叫作电流的热效应。从能量的转化来看,电流通过导体发热的过程实质是电能转化为内能的过程。 [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第5课时 常用电热器 [情景展示2] 第5课时 常用电热器 [问题探究] 通过观察图片,你能提出什么与电热有关的问题? [思考交流] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第5课时 常用电热器 [归纳提升] 为什么电流通过电暖器时,电阻丝会热的发红,而与之串联的导线却不怎么热呢? [课堂速记] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第5课时 常用电热器 新知学习 新知二 焦耳定律 电阻 时间 I2Rt 第5课时 常用电热器 互动探究 探究点二 焦耳定律 [情景展示] 第5课时 常用电热器 *

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