特殊儿童康复-儿童动作发展的基本概念.pptVIP

「動作發展訓練階段」可評量的穩定（stability）學習目標及各階段能力進階的關係 動作發展訓練階段 穩定（stability）學習目標 頭頸控制 頭頸直立 軀幹控制 獨立坐姿 上肢控制 雙上肢伸直支撐 骨盆控制 四點爬姿 下肢控制(膝、踝、足) 雙、單腳直立站立 人體動作發展應注意事項 ＊ 近端控制能力愈趨成熟 遠端控制能力愈趨容易 ＊?? 強化近端肌力控制；維持遠端肌肉張力平衡 ＊?? 遠端肌肉張力愈趨維持穩定 近端控制能力愈速銜接發展 ＊ 維持伸展支撐控制的肌張力 加強穩定控制的彎曲肌張力 ＊ 掌握合適肌張力 持續拓展優勢發展潛力 ＊ 妥善運作鄰近控制較好部位的能力；帶來較弱勢部位的能力 ＊頭直立 翻身 動作控制與感官知覺相互的影響 不適當知覺刺激 異常肌張力與合併症由近端 遠端發展 完整動