以诚待人口语交际[一].docVIP

口语交际《以诚待人》教学设计 ? 教材简析 口语交际《以诚待人》主要围绕“诚信”这个主题展开学习，这一单元的四篇课文向学生们讲述了人们真诚待人处事的故事，让学生们为故事中主人公的真诚而感动，口语交际话题“以诚待人”正是这些课文的延伸。 教学目标 ?1、学会以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流，学会在生活中以诚待人。 2、懂得真诚待人是一种良好的品德，激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。 3、创设多种情境，引导学生从身边的小事中体现以诚待人，向同学和社会提出以诚待人的合理倡议。 教学重难点 1、重点：学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流。 2、难点：学会在生活中以诚待人。 课前准备：搜集有关诚信的小故事。 ? 教学过程 一、故事导入，引出“真诚”。 1、上课前，我们先来听一个故事： 一栋楼房失火了，一家人被困在楼房里面，经过消防队员奋力抢救，爸爸和小男孩被营救出来了，妈妈却永远地离开了他们。 家里什么东西都被烧光了，房子也没法住了，只好暂时住在车库里，得知这个不幸的消息很多人去看望这对父子，捐一点点钱和东西，顺便安慰一下他们。 有一对母女也去看望这对父子，走到门口，她们没有进去。她们旁边堆放着一些物品：有崭新的被子，一些衣服，最上面是一只肚子上开了一个口子的毛毛熊。妈妈正在对小女孩说话：“捐给别人的东西应该捐好的，你看，这是咱家从