人教版小学语文二年级下册 25.羿射九日(说课).docVIP

《羿射九日》说课稿 一、说教材 《羿射九日》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第八单元的第三篇课文。这是一篇神话故事，这篇神话故事讲述了羿射掉九个太阳，拯救人类与水深火热的事情，表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。 二、说教学目标。 根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标： 1.认识“射、熔、箭”等12个生字，会写“觉、值、类”等9个生字。 2.能够讲述这个神话故事，体会上古时代人类征服自然的美好愿望。 3.在朗读的过程中，体会羿的艰辛，感受上古人类征服自然的美好愿望。 了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化。 教学重点：.认识“射、熔、箭”等12个生字，会写“觉、值、类”等9个生字。能够讲述这个神话故事，体会上古时代人类征服自然的美好愿望。这也是教学难点。 三、说学情 学生是二年级低龄儿童，认知水平低，心理可塑性较强。对于学生来说，神话故事是他们日常生活中经常接触到的，所以，他们还是能理解课文内容的。但是，对于主题，他们这个年龄阶段的孩子理解起来还是有一些难度的，因为这些离他们的生活和认知太遥远了。 四、说教法 1.展示个性指名读 对于《羿射九日》的重点段落和句子，我在指导学生朗读的基础上，鼓励学生展示个性，指名朗读，这样有助于学生对课文内容的理解。 2.抓重点词句 这篇课文篇幅有点长，如果长篇大论会有点枯燥。怎样才能提高学生学习的兴趣呢？我就抓