美腿与丑腿-公开课.pptVIP

由于个性和成长历程的差异，每个人获得幸福的能力也是有所差异的，有些人容易感到幸福，有些人的幸福感却屈指可数。我们现在来做一个简单的心理测试，看看你的幸福指数有多高。 若是有一个闪闪发光的东西掉在地上，你觉得掉在地上的会是什么？ A．高价宝石　　　 B、瓶盖　　　　　 C、镜子的碎片　　 D、硬币  作者开门见山地提出了论点，下面是怎么进行论述的？运用了哪些论证方法？ 一个老太大有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊！” 画面：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流，几块零乱的石头。 甲： 乙： 画面：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流，几块零乱的石头。 甲：这有什么好看？暴雨、小路、溪流、石头！ 乙：多美的景色！小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑。暴雨后挂着彩虹…… * * * * * 选A：“真幸运！”“真是不可思议的经验！”这就是你的想法，所以，哪怕遇到了无谓的灾害，你也是能乐在其中的类型。你的幸福指数是70％。  选B：也许你自己不觉得，但是你其实有点悲观的倾向，不过，不妨试着稍微改变一下看事物的观点，这么看来，你好像不太可能会看破红尘哦！　你的幸福指数是50％。  选C：因为发现漂亮的东西而想靠近看看，结果却怕自己会被玻璃碎片割伤什么的，你的想法就是这么悲观。你的幸福指数是30％。  选D：你是很乐天的人，不过，好像也有慎重的一面，能够随性地歌颂人生而且最健康的人就是你啦！你的幸福指数是90％。  由于生活态度的不同，每个人的幸福指数也各不相同。但幸福对于我 们来说，却是人生的最高生活 理想。达官贵人也好，卑微 平民也罢，谁不想自己活 得滋润些、幸福些呢？ 那么，该怎么做，或 者说，我们该有怎 样的心理建设， 才比较容易 获得幸福？ 美腿与丑腿 富兰克林 美腿与丑腿 他是杰出的政治家。在反英斗争中，他参加起草了著名的《独立宣言》。他代表美国与英国谈判，最终使英国正式承认美国的独立…….. 他是伟大的科学家， 在大气电方面作出 过杰出的贡献，使 人类受益无穷的避 雷针就是他发明的。 他是一个让人敬仰的哲学家。在哲学领域也有着令人羡慕的成就。他还是北美洲第一个巡回图书馆的建立者、美洲哲学会的组织者、宾夕法尼亚大学的创办者。 学习目标: 知识目标:①了解世界伟人富兰克林。 ②理解作者的观点。 2.能力目标:鉴赏文章严谨的论证结构。 3.德育目标:理解文章苦乐在于心的道理, 引导学生积极乐观地面对人生。 注意下列字词的读音及意义 瑕 疵 佳肴 怏怏 不乐 大煞 风景 根深蒂 固 敷 衍 畸 形 疑忌 吹毛求疵 怨天尤 人 （xiá） （cī） （yáo） （yàng） （shā） （dì） （fū） （jī） （cī） (yóu) （jì） 抱负： 报复： 远大的志向。 打击批评自己或损害自己利益的人。 探究思考： 有的版本把这篇文章的标题译为“苦乐在于心”，请比较两个标题，说说你认为最好的！ 阅读课文，看看本文的体裁是什么? 既是议论文，那么论点是什么？ 对物、对人、对事的观点不同，决定了人们幸福与否。 本文的论证思路： 第一部分：幸福与否取决于他的观点。 第二部分：论述了两类人的不同及形成原因。 1、世界上万物都有美和丑。 3、怎样鉴定悲观者。 （提出论点） 2、对事物着眼点不同，感受就不同。 5、作者在本文中用了哪些论证方法？ 例证法 对比论证法 比喻论证法 论证方法  A、 举例论证 举交际场合接触到的人物和谈吐、餐桌上的酒肉和菜肴、天气、政府的法律、诗文的美和瑕疵、每张脸上的优点和缺点、每个人的长处和短处这些例子说明： 客观世界万事万物都有美有丑。 这些例子都是生活中常见的，这就使得论证具有很强的亲和力和说服力，同时，这些例子也是为下文的论述打基础。 B、 正反对比论证： 乐观的人：注意的只是生活中真 善美的一面 悲观的人：注意的只是生活中假 恶丑的一面  C、比喻论证法