初中问题学生的处理技巧.docVIP

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初中问题学生的处理技巧 在学校,几乎每个班都有几个班主任认为的问题学生。在日常管理上,班主任往往会把一半甚至更多的精力放在他们身上,却收效甚微,成为老师的心病。然而什么样的学生是问题学生呢? 每年新接手一个班级,我都会对我的学生提到我看人的三条标准:“有没有上进心,能不能遵守纪律,能不能主动为班级为同学服务”。在我的心目中,我从不把单纯因智力造成学习成绩不好的学生看成是问题学生,问题生多数学习成绩不好,但成绩不好一般不是他们问题的根本原因。我个人给问题学生的定义是:学习态度、纪律、品德、心理等方面,任何一个方面存在较为严重的问题即是问题学生,而问题学生一般都不只一个方面有问题。 我常想,如果

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