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英
语
兴
趣
小
组
活
动 华
2012-2013 第一学期记 刘
2012-2013 第一学期
录 小
表 学
英语兴趣小组活动记录表
周次
第一周
人数
10人
内容
制定计划
选择组员
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
确定活动小组的指导思想
明确活动小组的活动重点
讲解活动小组的活动目的
选择参加活动小组的学生
具体安排活动小组的活动时间、地点
讨论并制定活动小组的进度安排、具体内容
活动
效果
学生们开始对活动小组的活动跃跃欲试,兴趣盎然,为更好的开展下面的活动打开了良好的局面。
周次
第二周
人数
10人
内容
英语口语常用语
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
练习用hello,hi , 及how are you , nice to meet you ! 等进行问好。
练习与陌生人之间打招呼how do you do ?
三、 练习同熟人问好how are you?及回答方式I am
f ine, thank you. And you ?
四、 练说询问别人的名字及其回答。
What’s your name ?
My name is … .
活动
效果
学生们都掌握了所学的基本交际语言。
英语兴趣小组活动记录表
英语兴趣小组活动记录表
周次
第三周
人数
10人
内容
英语对话练习
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
学习表达一天几个时段的问候语。
Good morning ! Good afternoon ! Good evening !
Good noon ! Good night!
询问别人的居住地,并作出回答。
Where do you live ?
I live in … .I live at … .
三、 询问别人来自哪里,并作出回答。
Where are you from?
I am from … .
活动
效果
学生们能够掌握这三组对话,效果很好
英语兴趣小组活动记录表
周次
第四周
人数
10人
内容
英语口语常用语
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
学习如何询问今天是星期几?
What day is today?
练习作出回答。
It’s … .
学习并操练一周七天的英语单词及其缩写。
周日:Sunday Sun.
周一:Monday Mon.
周二:Tuesday Tue.
周三:Wednesday Wed.
周四:Thursday Thur.
周五:Friday Fri.
周六:Saturday Sat.
活动
效果
学生们能够掌握句型,认读单词。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第五周
人数
10人
内容
演唱英语歌曲
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
学习英语歌曲《Three bears 》
倾听旋律
理解歌词
学唱歌曲
小组比赛
创编动作
活动
效果
学生们在优美的旋律和舒展的动作中学会了英语单词。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第六周
人数
10人
内容
Let’s chant
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
学习英语律动《Let’s chant》
听录音,感受节奏
学习单词句子
理解句子
反复练说句子
配旋律说chant
加动作表演
小组比赛
活
动
效
果
学生们在感受音乐美的同时更感受了英语这门语言的美好。
周次
第七周
人数
10人
内容
英语口语常用语
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
学习如何询问今天的天气状况?
What ’s the weather like today?
练习作出回答。
It’s … .
学习并操练有关天气的英语单词。
sunny cloudy windy rainy
warm cool hot cold
活动
效果
学生们句型掌握的熟练,单词不仅认读,还可以拼写。
英语兴趣小组活动记录表
英语兴趣小组活动记录表
周次
第八周
人数
10人
内容
英语对话练习
指导教师
陈游单
活
动
过
程
记
录
学习有关颜色的单词。
red yellow pink blue green white
black orange purple brown grey
练习谈论颜色的对话,并作出回答。
What colour is it ?
It’s … .
操练句型,用所学颜色描述身边的文具和衣物。
创编对话进行交际。
活动
效果
学生们掌握了所学的多种颜色,会话也练习的很好。
英语兴趣小组活动记录表
周次
第九周
人数
10人
内容
演出英语歌曲
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