学校管理制度汇编穆家.docVIP

学 校 简 介 穆家小学位于历城区仲宫镇穆家村，坐落在风景秀丽的穆柯寨下，卧虎山水库南岸，学校地理位置优越，环境优美，教育资源得天独厚，是一花园式农村小学。 学校始建于1936年，是一所具有70多年历史的老校。目前，学校建筑面积10116平方米，校舍建筑面积1724平方米，绿化覆盖面积2100平方米。按12个班的规模设计。普通教室12座，专用教室齐全：建有图书室、实验室、阅览室、微机室等专用教室。图书室藏数量为9913册，人均15.3册。体育设施完备：建有150米跑道的操场， 1个标准篮球场。两个学生篮球场。给山区孩子创造了优良的学习环境。 学校现有学生338名，9个教学班，教师18人，大学本科学历5人，大专学历6人，中专学历7人，教师队伍稳定教师上进心强。自去年以来获“市优秀班主任”2名，“区教书育人先进个人”3人。由于成绩突出我校先后于2001、2002、2006三年被评为“区教书育人先进单位”。 学校面向21世纪办学，坚持“以人为本”注重学生的全面发展和特长培养。从三年级开设信息技术课、英语课。每学期举办一次专家法制专场报告会。 我们在上级党委政府的正确领导下，根据我校传统与现实情况特制定具有我校特色的绿色校园文化方案。加强绿色环境的建设，丛丛绿林，株株花木，昭示天地人和谐相处。曲径通幽，花香鸟语，共相伴学海无涯乐渡。为学生创造一方健康成长的沃土，给学生擎起一片施展个性的蓝天，让每棵树，每面墙，每个景点都成为能够对学生产生熏染的老师。学生在学校期间，通过学校环境的感染，规章制度的导向，教师的引领影响，使其成长过程中，逐渐形成一个健康的体魄，丰富的情感，美好的心灵，为学生的发展奠基。我们将进一步加强管理，提高管理艺术，严格按照区级规范化学校的要求，完善自我，提高自我，努力打造育人一流的名牌学校而努力奋斗。 仲宫镇穆家小学 2010..9 校训、校风、教风、学风、校标 1、校训 ? 自强、诚信、博学、笃行 2、校风? 团结、勤奋、求实、创新 3、教风 ?? 勤研、善创、敬业、爱生 4、学风?? 勤学、善问、合作、探究 5、校标 6、校徽 办学理念 培养具有人文思想，科学精神，具有实践能力和创新意识的人。 办学思想 “教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本” 教育以人为本——尊重人性人格，发展个性特长，培养全面发展的人才，倾注温暖的人文关怀。 ? 校长以教师为本——尊重教师，关心教师，营造民主和谐、人和政通的管理氛围，充分调动教职工的积极性。 ? 教师以学生为本——采用灵活多样的教育方式和手段，最大限度的发挥学生的潜力，培养创新精神和实践能力的新型人才。 培养目标 学会做人、学会学习、学会合作、学会创造 校园文化建设核心理念 “实” 为人诚实、做事务实、工作扎实。 领导管理机构 学校领导组由校长、书记、副校长、教导主任、大队辅导员、教代会组织及财务人员组成。 校 长： 高广胜 书 记： 焦延平 副校长： 崔同合 教导主任： 崔景峰 后勤主任： 卢希安 大队辅导员： 崔同和（兼） 财务工作： 卢西安 [具体分工] 高广胜：学校全面工作 焦延平：1、党建工作。2、学前教育管理。3、教职工思想工作。4、接待家长来访。5、门卫管理、护校管理。6、卫生工作。7、安全工作、8、工会工作。 崔同和：1、继续教育。2、班级管理及班主任工作。3、德育工作。4、教师考勤。5、少队工作。6、社团工作。 崔景峰：1、学校业务（传达上级业务计划、制定并传达学校业务计划、按上级规定做好教学常规的落实与检查、搞好学校的科研活动、组织安排好地方课程与校本课程）2、艺术组教科研。3、档案管理。4、计算结构工资。 卢希安：1、后勤工作（食堂；商店；校园绿化、美化、保养）、2、固定资产。3、报账、购物。4、人事。 功能室人员分工： 崔振浩：体育器材室、图书室、阅览室 马加红：实验室、仪器室 杨晓燕：语音室 卢希安：微机室 刘丽霞：音美器材室 2010、9 穆家小学三年发展规划 （2010、9—2013、7） 穆家小学位于历城区仲宫镇穆家村，坐落在风景秀丽的穆柯寨下，卧虎山水库南岸，学校地理位置优越，环境优美，教育资源得天独厚，是一花园式农村小学。 学校始建于1936年，是一所具有70多年历史的老校。，在前任领导和老师的不懈努力下，我校发生了翻天覆地的变化：路面硬化、校园绿化、水冲式厕所、循环式沼气池等。09年我校被评为“省级绿色学校”。在新三年中，我们将以“高质量、高品位、高发展”发展思路来指导我们的办学行为，把穆家小学办成一所一