初中美术《大自然的色彩》教案及试讲稿.docx

初中美术《大自然的色彩》教案及试讲稿 第 PAGE \* Arabic 8 页 初中美术《大自然的色彩》教案及试讲稿 《大自然的色彩》简案 一、课题：大自然的色彩 二、课型：新授课 三、课时：一课时 四、教学目标： 1、知识与技能目标：了解光与色的关系，感知色调等知识，掌握运用色彩归纳方法描绘大自然的技能。 2、过程与方法目标：通过欣赏作品，联想，讨论色彩相关知识等过程，提高学生创作实践能力。 3、情感态度与价值观目标：学生能够体验探用色彩表达自己对美好实物的情感，激发学生对美术学习的持久兴趣。 五、教学重难点 教学重点:在了解光与色的关系，感知色调等知识的基础上，能够完成用色彩归纳方法描绘大自然的作品或文字进行表达。 教学难点：如何使学生准确把真实景物概括成简单色彩关系。 六、教学方法 讲授法，欣赏法。 七、教具准备 多媒体课件，教科书，各种造型不同的笔等 八、教学过程 师生问好，组织教学。 (一)谈话导入 提问学生课前作业准备情况，学生说出表达自然美景的古诗并展示自己搜集的图片，教师导入本课。 (二)讲授新知 1.初步感知： 教师播放自然景色作品，提问学生说出感受，学生说不同作品的色调;教师继续提问学生夜晚景色是如何的?教师学生探讨光与色的关系。 2.深入探究： 教师展示摄影作品，提出问题：“颜色和之前欣赏作品有何不同?”学生小组讨论回答，作品是相同色调的。画面更急和