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工商管理专业建设汇报 以学生为中心的教学理念、内容和方法  一、教育的本质决定以学生为中心 8、为什么开设综合素质训练课？ 著名成人教育学家、成功励志学家、人际关系学家戴尔卡耐基曾说过：“一个人的成功15%取决于他的专业知识，而85%来自他的沟通能力和综合素质”。可见综合素质有多重要。 五、高职教师的角色定位 3、要解决好“理论”与“实践”的问题 4、要解决以谁为中心的问题 构建“公共课程（组） ＋专业群共同平台课程（组）+专业必修课程（组）+专业选修课程（组）+任意选修课”的职业化、共同化、核心化与个性化并行的，构建科学、动态、开放的课程结构体系。 基于泛职业能力培养的公共课程。 基于专业群职业能力培养的平台课程。 基于专业职业能力培养的专业核心课程。 基于个性化需要的专业选修课程。 请你告诉我： 你最稀缺的是什么？ 你最富有的是什么？ 稀缺与富有之间是什么关系？ 故事给我们的启示 小故事 有两个人，到非洲去考察。他们突然迷路了，正当他们在想怎么办时，突然看到一只非常凶猛的狮子朝着他们跑过来，其中一人马上从自己的旅行袋里拿出运动鞋穿上。另外一人看到同伴在穿运动鞋就摇摇头说：“没用啊，你怎么跑也没有狮子跑得快。”同伴说：“嗨，你当然不知道，在这个紧要关头最重要的是我要跑得比你快。” 你的时间 每个星期有168 个小时，其中56 个小时