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初二班主任工作总结推荐 　　以下是关于初二班主任工作总结推荐的文章！　　时光冉冉，岁月如歌。转眼间一年的教育教学工作即将结束，回首走过的路，不禁感慨万千。带着年级组的重托，我担任了初三《10》班-----优班的班主任。这个班的特点是全体学生全是原来各班的精英或者是班委，都重情重义，有主人翁意识，组织能力强。但这么多优生来到一起，问题也就伴随着出现了。　　面对四周的强手，失去了原有的自信，表现在上课不敢举手，回答问题声音小。　　缺少凝聚力，以各自为中心，　　由于优班是流动管理，所以学生压力大，心理承受较弱的同学感到压抑。　　 面对以上诸多问题，我经过开学前的深思熟虑，在建班第一天进行了比较有成效的入班教育。　　 1．以慷慨激昂的话感染学生，让学生有一种回到家的感觉。　　 2．教育学生不要忘本，不要忘记自己原来的班主任和同学，有时间的话常回去看看。　　 3．迅速组建了强有力的班委，确立了核心，为办集体的正常运行铺好了路。　　 4．选好了值日组长，科代表，使10班在开学第一天就迅速步入了正轨。　　 5．对学生进行自信心的培养让每个学生都能迅速的融入集体、找到自我。　　 第一天成功的入班教育，增强了班集体的凝聚力，使学生找到了自我，为班集体今后的建设作了很好的铺垫。有了以上的成果，我再接再厉采取了以下措施使10班一步一步走向辉煌。　　 1．班干部值日制。