小班《会跳舞的跳跳糖》试讲稿
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小班《会跳舞的跳跳糖》试讲稿
各位评委老师:
大家好!我是01号考生,今天我试讲的内容是《会跳舞的跳跳糖》,下面开始我的试讲。
一、复习歌曲《跳跳糖》,引出主题
师:小朋友,你们吃过跳跳糖吗?(吃过)谁来说说,你吃过以后感觉怎样?(甜甜地、酸酸地、还会跳……)还记得咱们学过一首《跳跳糖》的歌曲吗?我们一起来复习一下。
二、学跳三个舞步
师:你们唱得都很好听,那你们愿意来学一学跳跳糖吗?我们边唱歌边来学学跳跳糖是怎样跳的。(随音乐任意跳)
师:都跳得不错,刚才老师发现XX小朋友是这么跳的(双脚蹦跳步),我们一起来学一学吧!(学跳)它有个好听的名字叫双脚蹦跳步,跳的时候要轻轻的,两只脚一起往上跳,脚尖先着地。(幼儿学跳)你们学的真快,咱们把这个舞步放进歌曲里来跳跳。(边哼边跳两遍)
师:还有哪个小朋友跳得不一样的?(幼儿上台跳)噢,他是把一只脚提起来跳的,也来帮它取个名字(幼儿自己起名)。大家一起来学一下。(边学边提要求:一只脚提起,另一只脚轻轻跳起,也是脚尖先着地)咱们也把它放进歌曲里来跳跳吧!(边哼边跳两遍)(可把双脚蹦跳步与单脚蹦跳步合跳一遍)
师:老师这里也有个好看的步子(踵趾小跑步),它的名字叫踵趾小跑步,我跳得好看吗?那我刚才是怎样跳的呢?(幼儿回答)(讲解:前一步后一步再跳三下,动作要轻,慢
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