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I浅谈小学语文习作教学的几点策略
——肖红瑛
《语文课程标准》对于小学各年级段的习作都提出了明确的要求,但都离不开一个总的指导思想,那就是写作教学的重点是培养学生观察、思考、表达、评价的能力。小学的作文教学,大部分老师和学生都觉得有难度,老师没方法,学生没法写,写出来的是空话、套话、假话。这样的作文,空洞没感情,不能打动人!作为一名语文教师,我们应该把小学作文向正确的方向引导,那就是“真”,写真事、说真话、表达真感情!我根据自己的认识和多年的体会,结合自己的实践,就语用意识下小学作文习作教学的策略来表达一下自己的看法。
一、培养兴趣,让学生乐写
学生觉
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