父亲在家庭教育中的角色与作用.docVIP

. . . .......... 父亲在家庭教育中的角色与作用 目前，出现了一种奇怪的现象，很多父亲出于这样、那样的原因，放弃了家庭教育这块阵地，于是，母亲们就用高度的热情去填补这块空白，以致于普遍出现了“严母慈父”的家庭教育格局。这种家庭教育的格局妥当与否？父亲在家庭教育中的角色能否缺失？父亲的作用能否替代？本文试图对这些问题进行探讨。 一、父亲在家庭教育中的角色定位 “严母慈父”是一种错位与颠倒，家庭教育的正常格局应该是“严父慈母”，父亲在家庭教育中不仅不能缺失，而且还要努力成为主控者，成为家庭教育的导演。 1、不教不孝，家庭教育中不能缺失父亲 不论是现在还是过去，父亲在家庭教育中基本上是缺失的。历史上，只留下“孟母三迁”、“岳母刺字”之类的故事，并未留下父亲教育的经典；当今时代，学校举行的家长会往往成为了“妈妈聚会”，很少看到父亲出席。 这与“男主外女主内”的传统观念有关，“女主内”就是“相夫教子”，“男主外”则是打拼干事业，因此父亲以忙、事情多为借口，将教育孩子的责任拱手相让，甚至以女人就该相夫教子来完全逃避。 然而，“养不教，父之过”这已是古训，父亲应该回归家庭教育，应该成为家庭教育的重要角色，所谓“不教不孝”，如果一个父亲在家庭教育中没有尽到应尽的责任与义务，那就