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- 约 5页
- 2019-07-22 发布于安徽
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《18 将相和》教学设计
【教学目标】
1. 学会本课的 10 个生字。正确认读“允诺、典礼、召集、胆怯、侮辱、 拒绝、和氏壁、完
璧归赵”等词语。联系上下文、查词典理解“完璧归赵、攻无不克战无不胜”等词语的意思。
2. 通过加小标题的方式梳理课文的主要内容。
3. 理解课文内容,感受蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴、机智勇敢和对友胸怀宽广、忍
辱退让的精神;感受廉颇知错就改的好品质
4. 感受中华的“和”文化,激发阅读《史记》的兴趣。
【教学重点、难点】
感受蔺相如和廉颇的爱国思想,了解他们鲜明的人物形象。
【教学准备】
课件、学生课前搜集资料
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
同学们,这节课我们一起来学习一个历史故事, (板书课题:将相和)齐读课题。故事发生
在 2000 多年前的战国时期。 之后 100 多年,西汉司马迁在他的著作 《史记》中记载了这个故事,
(板书:《史记》)我们要学习的这篇课文就是根据它里面的一个故事改编而来的。
二、加小标题,梳理主要内容
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