人教新课标六年级下册品德与社会教案学会和谐相处教学设计.pdfVIP

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  • 2019-07-22 发布于安徽
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人教新课标六年级下册品德与社会教案学会和谐相处教学设计.pdf

(人教新课标)六年级品德与社会下册教案 第一单元 你我同行 第三课 学会和谐相处 一、教学目标: 1.懂得设身处地地替对方着想和顾及他人的感觉是与人和谐相处的首要原则,懂得“己 所不欲,勿施于人”的道理,并学会在实际生活中运用这一道理。 2.懂得与人交往时发生冲突和摩擦是不可避免的,初步掌握化解冲突和矛盾的方法。 3.懂得在与长辈发生分歧时,要善于沟通,并学习以平和的态度解决分歧。 二、教学时间: 2 课时 三、教学过程: (一)导入教学 我们生活在社会中,离不开与他人打交道。我们在家、在学校、在公共场所,与他人相 处也并不是总是和谐的, 会有一些不愉快的事情发生。 那么,我们应该如何与人交往呢? 这就要我们学会和谐相处。 (板书课题) (二)教学活动 活动一:与他人相处的黄金规则 1.阅读教材 P14 中的两个案例,分别从不同的角度说说他们对这种现象的看法。 (1)站在强迫别人玩和上前就插话的人的角度,设想他们当时的心态和这样做的原因。 使学生认识到, 这两个同学虽不是有意强迫别人服从自己, 但在行

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