人教版,五年级英语第三单元b.pptVIP

说 课 内 容 1 教材、单元、课时分析 2 学生、学情分析 3 教学目标 4 教学重、难点 5 教法与学法 6 教学步骤设计 7 作业布置 8 板书设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 五年级是小学高年级阶段，进进到小学高年级阶段的学习后，《英语课程标准（实验稿）》对语言技能的目标要求也由一级进步到了二级。课标二级目标的总体要求如下:能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。 本学年教材共12个单元，包括4个复习单元， 第一学期完成1-6单元；第二学期完成7-12单元。每单元基本上用5-6个学时完成教学内容。教材的每个单元都有明确的语言目标、主要的功能项目和语法结构、需要掌握的基本词汇；并分为A，B，C三部分。A,B部分要求掌握，B部分是A部分语言的扩展，C部分供选学，是A,B部分知识的扩展和综合的语言运用。本册教材覆盖了学生非常熟悉的话题：语言学习、校园生活、家庭生活、风俗习惯、自然环境等