人教版八年级语文第15课说屏课件.pptVIP

??? ??? ?陈从周（1918—2000）,浙江杭州人，古建筑园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近50年，毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，成果瞩目。著有《说园》、《苏州园林》等学术专著，其中《说园》最为精辟，“谈景言情、论虚说实、文笔清丽”，影响力之大，其远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。 1、屏风究竟是什么东西？（用原文中 的句子给屏风下定义。 屏风究竟是什么东西？ 屏者，障也 说说文中给我们介绍了屏的哪些知识？ 作者对屏的感情怎样？ 1·“屏”是很富有诗意的名词——喜爱 2·受古诗词、古画的影响——心生向往之情 3·随着研究的深入，和“屏”接触增多——“更觉得它实在微妙” 感性——理性 1·“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”－唐·杜牧《秋夕》 这是一个失意宫女深宫生活的图景。在一个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。 表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱，放在文章开头，吸引读者的注意。 “锦屏人忒看得这韶光贱”－明·汤显祖《牡丹亭·游园》 “锦屏人”：闺中女郎 “韶光”：美丽的春光，比喻美好的年青时代 杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望，这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。 补充了屏的含义，语言生动 “闲倚画屏”?— 韦庄的《归国遥》 悠闲地靠着画屏，写出了悠闲之意。 ?“抱膝看屏山”－张恨水的《金粉世家》 写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。 后两句诗词点出了“屏”是极具文化内涵的物品，表达了作者希望人们更好地开发、使用屏的愿望。 南? 朝? 《闺怨篇》“屏风有意障明月，灯火无情照独眠。” 李商隐? 《嫦娥》“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。” 柳? 永? 《迷神引》“水茫茫，平沙雁，旋惊散。烟敛寒林簇，画屏展。” 李? 贺? 《洛妹真珠》“金鹅屏风蜀山梦，鸾裾凤带行烟重。” 竹雕 笔筒 根 雕 在今天的生活中，你认为屏风还有必要存在吗？ 1、我国是一个有着悠久历史和文化的国家，像这样的有较高的审美和实用价值的工艺品不计其数，他们漫漫演变成了一种器物文化，如中国的茶具、扇子、雨伞、陶瓷、编织工艺品等。作为中国人我们为有如此丰富的文化遗产而感到自豪，更有责任把这种文化发扬光大。请同学们任选一种工艺品，写一段说明，200字左右。 * * * * * * * * 说“屏” 陈从周 流萤 帷幕 忒 韶光 伧俗 休憩 yínɡ wéi tēi(tuī) sháo cānɡ qì 书斋 zhāi 闺房 ɡuī 2、说说文中给我们介绍了屏的哪些知识？ 3、注意首尾段，作者对“屏”有什么感情？ 屏风，用作遮挡、阻隔的东西。 种类 设置 作用 屏 屏有哪些作用？ 分隔作用 艺术点缀 可以挡风 缓冲视线 屏 有 哪 些 种 类 ？ 按屏的建造材料,装饰的华丽程度： 金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。 艺术上：雅俗之别。 外形上：大小之分。 屏风怎样设置才够得体？ 得体 造型精巧 色彩高雅 绘画有诗意 2、本文用了哪些说明方法？结合上下文说说它们各有怎样的作用？ 3、作为科学小品文，本文在语言上有何特点？请找出自己最喜欢的语句作赏析并归纳语言特点。 1、本文的说明对象是什么？本文使用了什么说明顺序？ 、仔细观察下面的屏风图片，如果你是屏风店的老板，要抓住屏风的哪些内容，运用什么方法，怎样说才能快速地售出你的屏风？选好搭档扮演老板和顾客上台表演。 苏绣屏风 梅兰竹菊屏风 青玉雕人物花卉填金屏 木屏