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- 2019-06-30 发布于安徽
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校园景观设计案例分析 校园环境形象承载着人文历史的传承,是学生接受知识的场所,典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。 不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理,诠释对校园精神的理解,从而反映校园的多元性,自由性,兼容并蓄,记载不同时期校园发展的历程。 校园景观规划更注重内外部空间的交融,强调空间的交往性,亦即校园的“场所精神”。 ——校园景观简介 1. 功能分区:功能分区且使各功能区域之间相互交融、渗透,就必须运用“以人为本”的理念。2. 校园特色:在规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。3. 生态环境:校园规划设计中应结自然和充分利用自然条件,保护和构建校园的生态系统。4. 可持续发展:校园规划应充分考虑到未来的发展,使规划结构多样、协调、富有弹性,适应未来变化,满足可持续发展。 ——校园规划设计理念 这是一个用水稻、作物和当地野草,用最经济的途径来营造一个校园环境的案例,通过旧材料的再利用,试图对庄稼、野草和校园做一个重新的认识。 沈阳建筑大学的稻田校园 校园平面图 “稻田”设计平面草图 景观设计特点:(1)大量使用水稻和当地农作物作,和乡土野生植物(如蓼,杨树)为景观的基底,显现场地特色。。(2)便捷的路网体系。遵从两点一线的最近距离法则,用直线道路,连接宿舍、食堂、教室和实验室,形成穿越于稻田和绿地及庭
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