2017-2018学年高中地理 第四单元 人类活动的地域联系 4.1 人类活动地域联系的主要方式教学讲义 鲁教版必修2.pptVIP

世博会上，由南车青岛四方股份公司研制的新一代高速动车组车头，在世博园中国铁路馆展出。这种带有GRH380A标志的新一代高速动车组，最高运行时速可达380公里，是中国高速铁路自主创新的最新成果。 ; 据了解，新一代高速动车组是京沪高铁等高速铁路的核心技术装备，是目前世界上商业运营速度最快、科技含量最高的高速列车。 尝试探究：高速列车使人类活动的地域联系更加快捷，你知 道人类活动地域联系的方式有哪些吗？ 提示：主要有交通运输、现代通信、商业贸易等方式。 ;;一、交通运输 1．概念：实现人员和物资等 的主要手段，是重要的 部门。 2．主要方式： 、公路、 、航空、 五种运输方式。 3．发展方向： 、大型化、 和网络化。;4．最佳运输方式的选择 (1)评价指标： 、迅速性、 、通达性。 (2)要求：运输量大、 低、运行速度快、 强等。 (3)原则：根据运输对象的性质和运量不同，选择合适的运输方式。;二、通信 1．含义：是实现 的主要手段。 2．作用： 。 3．分类;三、商业贸易 1．含义：专门从事商品收购、调运、储存和销售等经济活动的部 门。在我国，一般对内称 ，对外称贸易或外贸。 2．作用：是联系工业和农业、城市和乡村、 之间的 桥梁。 3．主要环节：生产企业→ →储存、调运→ →消费者。 4．物流产业：把产品运输、 等环节从生产企业和销售企业 剥离出来，将加工、运输、仓储、销售、配送等环节连接起 来，实行专业化运作，提高了工作效率和经济效益。;5．国际贸易 (1)概念：国家与国家之间的商品、劳务和其他生产要素等，通过 进行的交换和交易活动。 (2)当代国际贸易的特点及主要表现;(3)我国国际贸易的变化 ①贸易总额的世界排名不断提升。 ②贸易市场 格局形成。 ③出口商品由劳动密集型的轻纺产品逐步转向机电产品和 产品。 ;1．教材P87“图4－1－2公路运输” 提示：常指汽车运输即使用汽车在公路上运送货物和旅客的运输方式。特点是公路密布、深入，汽车机动灵活，既可减少货物换装转运等中间环节，实现“门到门”的运输，也便于同铁路、水路、航空运输线相衔接，转运或集散货物和旅客。;2．教材P87“图4－1－3铁路运输” 提示：在轨道上由机车牵引成列的车辆运送货物和旅客的运输方式。特点是运输能力强，运行速度快，受气候和季节等条件的影响较小，适合大宗货物的长途运输和大量旅客的载运。 3．教材P87“图4－1－4水路运输” 提示：简称“水运”，也称“航运”。使用船舶、排筏或其他浮运工具，在江、河、湖、海、水库等航道上运送货物和旅客的运输方式。按航行区域一般可分为内河运输和海洋运输两类。;4．教材P87“图4－1－5航空运输” 提示：简称“空运”。使用飞机或其他飞行器运送货物和旅客的运输方式。特点是速度最快，不受地形限制，但耗能大，运输成本高。适合远距离和紧急运输。 5．教材P87“图4－1－6管道运输” 提示：使用大型管道输送流体货物的运输方式。特点是成本低，密闭性好，可连续输送。适合货源稳定、量大且单向的远程输送。按输送物料的状态，输送管道分为油品管道、天然气管道和固体浆料管道。;6．教材P88“图4－1－8世界主要运输网” 提示：图中可以看出，世界范围内的铁路线、航海线、航空线交织成网，体现了交通运输的网络化。交通运输的网络化使世界各地的联系更加便捷，更加密切。 7．教材P89“图4－1－12邮政通信与电信通信示意” 提示：该图主要表现了邮政通信和电信通信的业务范围。邮政通信主要有寄信、包裹、汇款以及报刊发行等业务；电信通信主要有电话、传真、移动通信、卫星通信和数据传输等业务。;8．教材P91 “图4－1－15商业活动的主要环节” 提示：该图主要表明了商业活动过程的主要环节，生产是起点，是商业活动中商品的基本来源；收购使商品从生产领域进入流通领域，是商业经济活动的真正开始；储存和调运是连接商品购销的必要流通纽带，