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- 2019-06-30 发布于四川
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浅谈环境对幼儿教育的影响;在幼儿成长的过程中,家庭和幼儿园是幼儿生活的两个重要环境,在幼儿的身心发展中起着非常重要的作用。《幼儿园工作规程与条例》中明确指出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件……要有计划地绿化园地,重视幼儿的环境布置,要使幼儿生活在明朗的、愉快的、富有教育意义的环境里。”环境对于幼儿的影响,正如鸡蛋与温度,没有适宜的温度,鸡蛋永远也变不成小鸡。环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性良好发展方面,应被幼儿教育实施者高度重视。;近几年来,虐童事件和校园事故频繁发生,这些事件不仅对儿童的身体健康造成了伤害,也对儿童的心理健康造成了伤害,不利于儿童的健康成长,从根本上来说,这些事件是幼儿的环境教育不恰当造成的。《孟母三迁》的故事、“近朱者赤,近墨者黑”的流传话语无不让我们深刻体会到环境对幼儿教育的影响。幼儿环境对促进幼儿认知的发展以及促进幼儿社会化方面都有重要的作用。;下面将对幼儿成长的家庭环境、幼儿园环境进行分析和研究。 一、家庭环境对幼儿教育的影响 在幼儿成长的过程中,家庭环境永远都是第一位的,家庭是幼儿的第一所学校,而父母就是幼儿的第一任教师,家庭教育在孩子的成长过程中有着举足轻重、不可替代的作用。一个积极健康的家庭教育对幼儿的健康成长有非常重要的意义。 1.家长文化素质对幼儿的影响。父母是幼儿的第一任教师,家长的言行举止、兴趣爱好、性格特征等都会对幼儿造成潜移默化的影响。例如,家长对同事、朋友有礼貌,孩子就会对其他小朋友有礼貌;家长经常打游戏、撒谎,那么孩子也会有这方面的倾向。孩子是以大人为榜样的,大人怎样做他们也会跟着怎样做,因此想要让孩子拥有好的人格,就必须要从根本出发,家长要严格要求自己,以身作则,时刻不要忘记旁边有个正在成长的以你为榜样的孩子,为孩子创造一个良好的环境。 ;2.家庭人际关系与情绪氛围对幼儿教育的影响。在家庭中,家长之间的关系会对孩子的成长造成影响。家庭的情绪氛围不仅会对家庭成员的心理健康造成影响,同时也会对儿童的健康成长造成影响。积极向上、和谐、乐观、温馨的家庭环境能够为幼儿的健康成长提供一个良好的环境,在这种环境下的儿童也会具有阳光开朗、积极乐观的性格。家庭成员之间的关系对幼儿之后的人际关系造成了直接的影响,若幼儿的家庭环境是和谐、互相谅解的,那么在这种环境中成长的儿童就能够尊敬和体贴别人,能够具备互帮互助、互相谅解的美好品德。; 3.家庭教育良好有助于幼儿教育。家庭是永久的教育场所,父母是终生不变的教师。有关研究显示,良好的家庭环境是每个孩子成功的一个重要条件,家长创造出来的环境对孩子性格、品质的形成有非常重要的影响。因此家长必须要为孩子创造一个优秀的家庭环境。 (1)在幼儿成长的过程中,家长要创造一个知识环境。孩子的天性就是活泼好动,对外界的一切都充满好奇的。在这个阶段,他们渴望接受更多的知识,也适合接受教育。因此,家长必须要为孩子创造一个丰富的知识环境,以此来促进儿童心理能够健康成长。 ;(2)让孩子多动手活动。孩子是活泼好动的,经常动手能够有助于他们大脑的发育,所以家长不应该限制和束缚孩子的手脚,应该多鼓励他们动手操作。 (3)为孩子提供社会化的环境。家长要为孩子创造一个社会化的环境,让孩子在社会中成长,不要把孩子关在家中,要鼓励孩子经常出去与人交往。
;二、幼儿园环境对幼儿教育的影响; 1.软件环境对幼儿教育的影响。软件环境一般指幼儿园的教育理念、幼师个人素质以及幼儿园的教育水平。对于一个幼儿园来说,软件环境永远要比硬件环境更为重要。幼儿园应该起到的作用并不是提高孩子文化课的学习成绩,而是要教育孩子如何在没有家长的环境下生活,教育孩子懂礼貌、有礼仪,能够与其他小朋友和谐相处,如何在复杂的环境下应对各种状况,等等。幼儿在幼儿园中学到的是做人做事的道理,他们在幼儿园中接受到的教育能够对他们的人生起到非常重要的影响,这也是幼儿园存在的意义。; 2.硬件环境对幼儿教育的影响。硬件环境指的是幼儿活动的场所、设备等。硬件环境既要满足幼儿的实际需要,又要保证幼儿的安全。 (1)硬件环境必须起到教育作用。硬件环境看似对孩子的影响意义不大,其实在孩子的身心发展中起着非常大的作用。幼儿园首先应是一个美的天地,要注重给幼儿美的体验和熏陶。内容上,为幼儿创设熟悉的、符合心理要求的环境。我们的教室室内外环境处处都是幼儿作品,还有幼儿活动、演出的照片,教师的儿童画,等等。这些作品被幼儿所熟悉,色彩鲜艳,符合幼儿心理特点,更能培养幼儿的审美情趣。而且,看到自己的作品展出,幼儿更能增加一份成就感、自豪感。 ;(2)置备安全且适合幼儿的游戏器材。幼儿园游戏器材也要以教育为主,且必须要将安全放在第一位。幼儿的年纪一般为三到五岁,
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