《孔子学琴》课件.pptVIP

孔子，春秋末期思想家，政治家，教育家，儒家的创始人，名丘，字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他的思想几千年来，对中国乃至世界都产生了巨大的影响。  《论语》首创语录之体。汉语文章的典范性也发源于此。《论语》一书比较忠实地记述了孔子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。今本《论语》共二十篇。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”、“义”。 juàn kěn yì jìn 倦 恳 溢 浸 yì lú chún chī 抑 炉 纯 痴 (厌倦） （疲倦） （诚恳） （恳切） （洋溢） （溢出） （沉浸） （浸透） （抑扬） （抑制） （火炉） （炉子） （炉火纯青） （纯洁） （如醉如痴） 理解词语 厌倦 诚恳 洋溢 顺畅 悦耳 如醉如痴 戛然而止 炉火纯青 席地而坐 毕恭毕敬 激情洋溢 运用自如 起伏不平　胸怀博大 体恤百姓　　　　　　 初读感知： 1.初读课文，读通读顺，想想课文写了一件什么事？ 2. 这篇课文是按什麽顺序写的? 3、课文共有几个自然段？可以分为几个部分？ 孔子向师襄学习弹琴 事情发展的顺序 第一部分（1）：写伟大的思想家、教育家孔子五十岁向师襄学琴。 第二部分（2-6）：写孔子的琴艺是怎样一步步达到了炉火纯青的地步。 孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家。他有多方面的兴趣和特长，还是位音乐行家呢。弹琴、鼓瑟、吹笙、击磬，他样样都会，尤其弹得一手好琴。 1.再读课文想一想，课文中描写孔子弹奏的乐曲给你留下了什么印象？试着用课文中的词来回答。 (炉火纯青)　 2.炉火纯青什么意思？ （比喻学问技术或办事达到了纯熟完美的地步。） 3.孔子的琴为什么弹得这么好？ 他怎么练的？ 我爱思考: 孔子学琴经历了哪几个阶段？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 　 小组学习： 学习孔子学琴的内容（2——6自然段）　 （1）自读2——6自然段，画出文中表示时间顺序的词语，想一想从中你体会到了什么？　　　　 一晃十几天过去了。 过了几天。 又过了些时候。 不知又过了多少天。 小组学习 （2）孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢？边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来，认真读一读，仔细体会。  三、升华汇报交流 ： 他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。 抓住“毕恭毕敬”“一遍又一遍”“丝毫没有厌倦”体会孔子练琴的认真、严肃。 三、升华汇报交流 ： 孔子如此刻苦的练习弹琴，但他并不满足于会弹琴，而是有更高的要求。 同学们根据孔子的动作、语言、神态的描写，和师襄听琴后的语句，读一读，说说自己的体会。 过了几天，师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听，便说：“你已经掌握了弹奏的技巧，可以学一首新的曲子了。” 刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，好半天，师襄才醒悟过来。 他静静地坐在孔子身旁，感情随着抑扬的琴声起伏不平。突然，琴声戛然而止，孔子激动地站起来，大声说：“我已经知道作曲者是谁了。他就是体恤百姓、胸怀博大的周文王。” 四、总结全文 1.朗读课文。 2.说一说你学习课文后受到什么启发？ 孔子名言 1.三人行，必有我师焉。 2.温故而知新 。 3.学而不厌，诲人不倦。 4.知之为知之，不知为不知，是知也。 气备四时，与天地日月鬼神合其德; 教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。 　　　　　　　　　?? －－乾隆 万世文章祖；历代帝王师。　　　　 ——顾孝先 德配天地； 道冠古今。 　　　　　　  五、畅游中国孔子庙 人们为了纪念这位伟人，在各地修建了许多纪念他的庙宇，接下来我们就到其中的一部分游览一圈吧！ 山东孔庙 孔庙即至圣庙，是中国古代封建王朝祭祀孔子的礼制庙宇。位于曲阜城正中，是一组具有东方建筑特色、规模宏大、气势雄伟的古代建筑群，被古建筑学专家称为