2018-2019学年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节章末总结讲义 新人教版必修3.pptVIP

;内容索引;系统构建;;;5.神经调节与体液调节的关系表现为：(1)神经调节可控制体液调节。 (2)内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的发育和功能。 6.体液免疫中浆细胞产生的抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。细胞免疫中效应T细胞使靶细胞裂解死亡。;规律整合;1.感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。 2.传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴感。 3.分泌：下丘脑是内分泌系统的总枢纽。它分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素；还分泌抗利尿激素，作用于肾小管、集合管，促进对水的重吸收。;4.调节：体温调节中枢、血糖调节相关区域、渗透压调节中枢等。如图所示：;例1　关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是 A.下丘脑具有内分泌功能 B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡 D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌;解析　细胞外液的渗透压发生变化时，可刺激下丘脑的渗透压感受器，使下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，调节水平衡，从而调节渗透压；下丘脑还能分泌促激素释放激素，调节生物体内相关腺体的分泌，如分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，进而调节甲状腺激素的合成和分泌；下丘脑还存在体温调节中枢，维持体温的相对恒定。;二、生命活动的调节模型;3.若图表