基础会计教（学）案项目3_借贷记账法下主要经济业务的账务处理.docVIP

. . . .......... 授课时间 2015 年 10 月 27 日 第 9 周 星期二 第3、4 节 课题 3.1企业主要经济活动核算和成本计算的概述 教学地点 8205 学时 2 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 1．企业的主要经济活动； 2．成本与费用的区别与联系。 对企业的主要经济活动形成初步的认知。 1．刻苦学习； 2．团结协作； 3．诚实守信； 4．科学严谨； 5．吃苦耐劳。 教学重点 教学难点 重点：企业的主要经济活动 难点：成本与费用的区别与联系 教学资源 课件 教学参考书 教材 作业 企业主要经济活动核算的内容 教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学方法、资源 时间 复习旧课、导入新课 1．通过提问、总结复习上次课介绍的内容。 （1）会计分录的编制； （2）如何进行试算平衡。 2．采取师生互动形式，以提问的角度引入新项目。 【提问】会计的一般对象是什么？企业的资金运动形式？ 【总结】资金运动 3．介绍本项目的主要教学内容、教学目标和重难点。 任务划分 教授方法 相关知识 一、企业主要经济活动核算概述 讲授+课堂提问 意义、内容 二、成本计算概述 讲授+举例分析 意义、要求、区别与联系 讲授+课堂提问 10 一、企业主要经济活动核算概述 企业的经济活动由资金筹集、供应过程、生产过程、销售过程、计算财务成果、利润分配等几部分构成。 （一）意义 加强会计管理，规范企业生产经营行为。及时、正确地提供能反映实际生产经营过程情况的各种数量指标和质量指标，以便企业及时了解经营过程进度，纠正偏差，完成和超额完成各项计划指标。 （二）内容——三个过程 【启发学生思考】——有哪三个过程？ 【解析】 生产过程-----“三个过程”供应、生产、销售 资金运动过程 -----“三个过程”投入、调整、退出 讲授+课堂提问 25 二、成本计算概述 （一）成本计算的意义 1．费用 企业在生产活动中经常要发生各种人力、物力和财力的耗费，这些耗费的货币表现，是企业经济利益的流出，即费用。 2．成本 费用要按照一定对象(产品、材料)进行归集和分配，构成该对象的成本。 3．成本计算 就是将企业在供应、生产、销售等主要经济活动中所发生的各种费用，按一定的成本计算对象进行归集并按一定的标准进行分配，借以确定各成本计算对象的总成本和单位成本。 【注意】举例讲解，重点理解和把握成本计算的含义 4．成本计算的内容 （1）供应过程：材料采购成本=材料买价+采购费用 （2）生产过程：产品生产成本=直接材料+直接人工+制造费用 （3）销售过程：产品销售成本=已销产品的生产成本 5．意义 （1）可以取得产品实际成本资料，据以确定实际成本与计划成本的差异； （2）分析成本升降原因，挖掘降低成本潜力，可以有效地控制各项费用支出，达到预期的成本目标； （3）为成本预测、规划下期成本目标以及制定产品价格提供参考资料。 （二）成本计算的要求 1．严格遵守国家规定的成本开支范围 2．划清支出与费用、费用与成本的界限 【注意】支出与费用的界限 （1）凡是与产品生产有关，应从当期产品销售收入中得到补偿的生产费用，才能计入产品成本； （2）凡是与产品生产无关，而又不应从产品销售收入得到补偿的其他各种支出，均不能计入产品成本。 【注意】费用与成本的界限 （1）生产费用是按照一定会计期间汇集的资金耗费， （2）成本则是以产品对象进行归集的资金耗费。 3．按照权责发生制进行成本计算 4．确定成本计算对象 （1）成本计算对象——生产费用归属的对象，为劳动耗费的受益物。 【举例】供应过程中 各种材料 成本计算对象 采购成本 生产过程中 各种产品 成本计算对象 生产成本 5．确定成本计算期 （1）成本计算期——是指多少时间计算一次成本。 【举例】如果是单件、小批量生产 生产周期；如果是反复不断地大量生产 月 6．确定成本项目 （1）成本项目——各种生产费用按其经济用途分类，就是成本项目。 （2）成本项目分析的意义——可以了解费用的经济用途和成本的经济构成； 查明成本升降的原因以便挖掘降低成本的潜力。 （3）产品成本项目设置： 必须按照国家财政部门和上级主管部门制定的成本计算规程的有关规定并结合单位具体情况加以确定。 （4）种类：直接材料、直接人工、制造费用 【注意】要准确归集和分配各种生产费用。 ①直接费用： 定义：直接计入成本计算对象的生产费用，称为直接费用。 特点：生产费用发生只同某一个成本计算对象有关；直接计入。 ②间接费用： 定义：