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- 2020-01-22 发布于安徽
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高中数学教案之 .3.3.3 点到直线的距离公式教案 新人教 A 版必修 2
课题: 2.3.3.3 点到直线的距离公式
课 型: 新授课
教学目标:
知识与技能: 理解点到直线距离公式的推导,熟练掌握点到直线的距离公式;
能力和方法: 会用点到直线距离公式求解两平行线距离 王新敞
情感和价值: 认识事物之间在一定条件下的转化。用联系的观点看问题 王新敞
教学重点: 点到直线的距离公式
教学难点: 点到直线距离公式的理解与应用 .
教学过程:教学过程
一、情境设置,导入新课:
前面几节课, 我们一起研究学习了两直线的平行或垂直的充要条件, 两直线的交点问题,
两点间的距离公式。逐步熟悉了利用代数方法研究几何问题的思想方法 . 这一节,我们将研
究怎样由点的坐标和直线的方程直接求点
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