XX公司集团计算机教师实习报告2017.doc

东莞职业技术学院 成人大专生毕业实习报告 姓 名 华传福 学 号 151205002 班 级 15级计算机应用技术 成 绩 良好 2017年 9月28日 东莞职业技术学院成人大专生毕业实习鉴定表 姓 名华传福学 号151205002专 业计算机应用技术实 习 单 位东莞市常平文华学校毕业实习内容一、实习目的和要求 1实习目的 实习是理论与实践的相结合！它通过理论联系实践！不仅巩固了我们学习计算机应用的理论知识!更提高了我们的专业技能！为我们真正融入社会提供了坚实的基础！因此在实习中我们要做到：一：加强和巩固理论知识，善于发现问题、分析问题，并运用所学专业知识解决问题。二：深入了解所在实习单位所需计算机技能的应用情况需求情况、发展方向及前景！三：亲身实践，将所学知识应用到工作中??四：通过不断的实践，锻炼自己的工作能力、实践能力和适应社会的能力。五：结合自身实际，发现不足，更好的为自己的职业生涯做好规划。 2实习要求 要牢固树立为现代化教学服务的思想，保证电脑正常使用，安排好电脑课的教材，向学生做好爱护电脑的宣传教育工作，努力和学习掌握计算机的新知识、新技术，在保证完成教学的同时，还应积极主动地协助其他教师。 3实习单位介绍 东莞市常平文华学校是东莞市教育局审批的一所具有现代化教学特色的全日制民办学校。校园交通便利，绿树环绕，环境优美。目前在校学生2600多人，教职工213人。2003年创办至今办学成绩显著，德、智、体、美全面发展，多名学生获得省市及国家级荣誉，得到教育主管部门和社会各界人士好评。2013年被评为“东莞市三星级学校”。 二、实习内容 教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！ 三、实习过程 1、实习的第一个月为见习和预备阶段。 在这一个月，我全面熟悉职业中学计算机教材，并开始备课，为下周第一节课做准备。认真听指导老师的第一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，以及学生对计算机课的兴趣、爱好情况。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。 2、实习的第二、第三、第四个月为课堂教学和培训班指导全面开展阶段。 我的指导老师是具有十多年教学经验的优秀教师，所以他给我上的课不是很多，而且给我安排的课时间间隔比较长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。指导老师经常在听我的课之后，都细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。 3、实习的第五、六个月为教学总结阶段。 这个阶段，以指导老师对我们的教学总结和个人总结工作为主。指导老师对我们的教学成果作了肯定，同时对我们教学优点和缺点都作了详细的分析。我对自己作出了总结。 我明白作为一个老师，更应该懂得关心学生，无论是学习还是生活，因为天底下并没有绝对的坏学生。五个月以来的实习告诉我：想要得到学生的尊敬和喜爱，并不是通过和学生玩闹而得来的。至少，教师与学生的角色要分清楚。 本着对学生认真负责的态度完成这一次实习工作，使我学到了许多作为学生而无法接触的东西，它让我更明白了今后的目标。而作为一个非师范生，作为一位计算机教师，我要学习的，还有很多很多。 我不光在实习单位教学生计算机课程，同时还负责学校网络管理这方面的工作，这份工作看似轻松，但其实也需要更多的时间去完成，在实习期间，我运用在学校期间所学的计算机知识积极有效的完成了学校交给我的这方面工作。 四、实习结果 为期半年的实习期结束了，在这短短的6个月里，让我知道作为一名老师在与老师、家长和学生们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，及时了解学生思想动态，与家长做最及时的沟通。 在这6个月的实习中，从前期的计划、准备，到后期的总结、处理，都充