人教版三年级语文下册第四单元我学会了作文指导教案.pdfVIP

人教版三年级下册第四单元 《我学会了……》作文指导 一、本次习作的内容： 如果问到同学们都学会了什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游 泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎 么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写 下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情 实感。 二、分析本次习作内容透露的信息： 1．本次习作，要求我们进行习作指导内容是写一件自己亲身经历的 事。这就得教学时应先引导学生回忆回忆，再同桌说一说自己都会哪些 本领。学生说的有可能是日常生活中学到的本领，如，煮面条、洗碗、 干农活；也可能是在学校学到的本领，如画画、速算，弹钢琴，做手 工。 2 ．这次习作是话题习作，这种题目从本质特点上讲，只是划定了一个 写作范围，而把选材、立意的自由留给了学生。 3 ．要求我们教师把习作的主动权交还给学生，给学生留下了一定的选 择余地，教学中重视引导学生积极补充，选择新颖的素材。 三、本次习作指导的教学目标： 1．写一篇自己是如何学习某种本领的习作，内容要具体，语句要通 顺，写出真情实感 2 ．实现由口头语言表达到书面语言表达的过渡，提高习作能力。 3 ．培养学生刻苦学习各种本领的意识。 四、本次习作教学的重点难点： 按照事情经过，把内容写具体，语句