2019-2020年五年级数学上册 分数乘除法的整理与复习教案 青岛版五年制.docVIP

2019-2020年五年级数学上册 分数乘除法的整理与复习教案 青岛版五年制 课题 分数乘除法的整理与复习 ?教学 目标 1.通过复习，进一步巩固和加深对分数乘除法的理解。 2.经历知识的整理与复习的过程，提高归纳、整理知识和综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。 3.通过交流学会整理知识的方法，逐步养成回顾与反思习惯。 教学 重点 提高综合运用所学知识解决简单的实际问题的能力。 ? ? ? 探 ? 究 ? 过 ? 程 教师活动 学生活动 一、创设情境，再现知识。 师：同学们，我们前面学过分数乘、除法的有关知识，说说你都学到了哪些知识？板书： 分数乘除法的计算（联系、区别）（倒数） 分数 分数四则混合运算（顺序、定律的应用） 分数乘、除法应用题（一般应用题、数学与生活） 二、练习设计。 1.填空。 1）吨大豆可以榨油吨，平均每吨大豆可榨油（ ）吨。榨1吨豆油需要（ ）吨大豆。 2）一袋大米30千克，第一天吃 EQ \F(4,5) 千克，还剩（）千克。一个月吃这袋米的 EQ \F(4,5) ，还剩（）千克 ? 学生可能回答：分数乘、除法的计算方法、分数四则混和运算、用分数乘、除法解决实际问题等。 独立填空，集体订正。 ? ? ? 探 ? ? 究 ? ? 过 ? ? 程 ? ? 3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。