我是海洋环保小卫士-副本.pptVIP

精 彩 人 生 ， 蓝 色 港 校 起 航 优 美 的 沿 海 风 光 海 洋 油 气 开 采 平 台 丰 富 的 海 产 品 面积庞大 的 海 上 垃 圾 岛 垃圾大陆 污水，肆无忌惮 触目惊心 惨不忍睹 资料卡 20世纪50年代，日本熊本县水俁（yu）湾被附近的氮肥公司排放的废水污染，废水中的汞被鱼虾摄入体内后转化成有毒物质。据统计，有数万人食用了被污染的鱼虾，有毒物质进入人体后导致神经衰弱综合症，引发精神障碍、昏睡、瘫痪等，并造成肾脏，和肝脏的损害。 同学们，通过以上资料，你都想到了什么？从这种现象发生的原因和危害，以及解决的办法等方面谈谈你的感想。 （请小组讨论交流） 我是海洋环保小卫士 开题会 海洋遭受的污染有哪些？ 海洋污染有哪些危害？ 为什么会有这么多的污染？ 我们应该怎么办才能不让大海污染？ 关于海洋垃圾种类和危害的调查研究 污水污染对海洋影响的研究 关于防止海洋污染的办法的探究 1课题名称、2小组成员及分工、3研究方法、4活动步骤、5预期结果、展现形势等。 黄岛区董家口小学综合实践活动实施方案 年 月 日 小组名称 组长 组员 研究主题 研究方法 文献资料（包括上网）法○ 问卷调查法○访谈法 ○实验法 ○观察法 ○案例法 ○ 研究过程 活动时间 活动内容 成员分工 预期成果及表现形式 调查报告○小论文 ○图表 ○影像或多媒体报告 ○展板 ○手抄报 ○体验日记○其他方式○ 可能遇到的困难（困惑） 指导教师 小小回顾 同学们这节课，你都学到了什么？ 自我评价表 很好 较好 合格 不合格 参 与 积 极 目 的 明 确 克 服 困 难 寻找解决问题的办法 活动中与他人合作 小组评价表 优 良 合格 不合格 小组中的作用 所寻找资料的价值 小组中的领导能力 小组成员的合作能力 （1）准备充分完善 （2）观察细致全面 （3）记录详实及时 （4）客观整理分析 （5）关注生成问题 （6）加强合作交流 精 彩 人 生 ，蓝 色 港 校 起 航