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- 2019-06-29 发布于北京
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* 总复习第4课时 (统计和数学广角) 人教版四年级数学下册 一、知识梳理 同学们,这学期“统计与概率” 和“数学广角”部分你们都学会 了哪些知识呢? 我认识了平均数,还会 求一组数据的平均数。 我会读复式条形统计图,还 会绘制复式条形统计图。 我会用列表法、假设法等多种 方法解决“鸡兔同笼”的问题。 二、基础练习 1. 实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表: 平均每个年级有多少人参加了公益活动? (113+87+108+92)÷4 =400÷4 =100(人) 答:平均每个年级有100人参加了公益活动。 年级 二年级 三年级 四年级 五年级 人数 113 87 108 92 先回忆一下怎 样求平均数。 二、基础练习 2. 根据下面的复式条形统计图回答问题。 (1)哪个班的男生人数最多?哪个班的女生人数最少? 答:六(3)班的男生人数最多, 六(1)班的女生人数最少。 仔细观察这幅统计 图,从图中你能找 到哪些信息? 班级 0 二、基础练习 (2)六年级平均每班有学生多少人? (14+24+18+22+15+30+18+27)÷4 =168÷4 =42(人) 答:六年级平均每班有学生42人。 要想知道六年级平均每班有多 少人,必须先要知道什么? 从图中你还能获得 哪些信息?请你再 提出一个数学问题 并解答。 2. 根据下面的复式条形统计图回答问题。 班级
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