2019-2020年二年级语文下册 月亮湾教案 苏教版.docVIP

2019-2020年二年级语文下册 月亮湾教案 苏教版 教学要求：　　　１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　　２．学会本课１０个生字，理解词语的意思。　　　３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点：　　　１．识字、写字，理解词义。　　　２．朗读课文，背诵课文。教学难点：掌握月亮湾的地理位置。教学准备：1、教学挂图；2、生字卡教学时间：三课时 第一课时一．创设情景，激发阅读欲望。　　　１．导入。　　　　　同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗？让我们随着图画去游览农村的美景。　　　２．出示挂图。　　　３．揭题　　　　　这美丽的村子叫什么名字？相机板书（月亮湾）　　　４．读题。注意正音“亮”（轻声）　　　　　过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文。二．初读课文，学习字词，整体感知课文内容。　　　１．初读课文—“送生字回家”。　　　　　要求：自由轻读课文，标出自然段序号。对照生字表划出生字，“与生字交朋友，别喊错了它们的名字”。　　　２．交流，指名分自然段读，注意正音，师声评议。　　　　（１）平舌音：载zai；翘舌音：朝zhao 、绕rao ；后鼻音：映ying　　　　（２）指导读好句中轻声。　　　３．再读课文，读通句子。　　　　　想象读了课文，你知