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这里也有乐趣 上海一考生 乐趣是寻找，是探索，是发现。 ——题记 “明天带你去外婆家。”“我不要！” 我声嘶力竭地反抗道。外婆家在偏僻的乡下，她家田里种了各种各样的蔬菜，总是吸引着各种各样的虫子。特别是夏季，一出门就会被叮得浑身是包。所以每次在外婆家，电视就是无聊时的消遣。 最终，争不过母亲，我们还是踏上了回乡的旅程。 一到外婆家，我就径直走向房间，抱着遥控器胡乱地调着频道。“宝宝啊。”外婆轻声唤我。“嗯？”我虽然不耐烦，但还是堆满笑容。 “过来，我看看，”外婆的眼睛眯成一座桥，“又长高了。”外婆总是乐呵呵的，“这么好的天气躲在房间里干吗？” 外面都是蚊子，不想出去。”我毫无乐趣地嘟起嘴。这时，外婆又乐呵呵地替我抹上花露水：“走，外婆带你去田里。”我跟在外婆身后，缓缓地迈着步子，菜田依然是一望无垠。我低头一看，地上爬满了硕大的草莓，一个个红彤彤的。 “外婆！好大的草莓！”我兴奋地叫起来。外婆为我摘了一颗，用手绢擦了又擦，递到我嘴边。“快尝尝，可甜了。”菜田里还是有很多虫，只是，这次我独独发现了鲜艳美丽的蝴蝶、翩翩起舞的蜜蜂、清秀俊美的蜻蜓…… 我从田地的这头跑到那头，再兴冲冲地跑回来。原来外婆家的菜田也有乐趣，让我流连忘返，乐此不疲。 累了，就躺在大树下，看着大团大团白得像棉花的云，用外婆的大草帽盖住脸，大口地呼吸着在城里难有的新鲜空气。 经历了这些，我深深地感受和领悟到——其实很多时候，乐趣就在我们身边，只是需要我们用心去寻找，去探索，去发现，就像外婆家的菜田也有乐趣一样。 【名师点评】 内容点评：本文采用先抑后扬的写作手法，绘声绘色地描述了在外婆家的菜田里获得的乐趣，也间接地展现出农村环境的美好，以及外婆对我的疼爱。 表达点评：行文活泼，情味盎然，抑扬结合，跌宕生姿。读着本文，你会情不自禁地被活泼、灵动的文字所吸引、所打动，那种其乐融融的场景，五彩缤纷的蝴蝶、蜻蜓和各种蔬菜仿佛就在眼前，或翩翩起舞。 特征点评：短小精悍，意蕴深邃。文章篇幅尽管不长，但在尺幅之内，饱含着亲情的温度和丰厚的感情、深刻的意蕴，读来给人启发，让人启迪。 这里也有乐趣 上海一考生 当你遨游在书法的知识海洋中，你会发现，这里也有乐趣。 ——题记 小学里学习书法，只是为了当时的那一场书法考试，而且只是学习了些皮毛。如何写毛笔字，如何握笔、起笔、行笔、收笔；如何写钢笔字，哪里该轻哪里要重，这些主要知识老师都有讲过，可就是感觉枯燥乏味。那时，我的钢笔字写得还不错，毛笔字也只能是过得去。 中学里，书法课的知识虽然越来越多，却越来越有趣。毛笔的种类、中国著名的书法家、写字的技巧使我对书法着迷，让我渐渐喜欢上了书法，让我发现，原来书法也有乐趣。 书法课上，老师为我们介绍了毛笔的有关知识，它是中国的文房四宝之一，分硬毫、兼毫、软毫。老师还为我们介绍了中国著名书法家王羲之，世称“书圣”，其代表作为《兰亭序》；王献之，在书法史上被誉为“小圣”，与其父王羲之并称为“二王”；欧阳询，被称之为唐人楷书第一，其代表作为《九成宫泉铭》等。原来，学习书法，能够了解更多的书法知识，这里也有乐趣的！ 学习书法，应懂得书写之法。老师给我们讲解每个笔画，每一个字，它们的轻重和起笔、收笔，然后让我们自己练习写。柳公权说：“用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。”所以，我们要以一颗平静的心去学习书法，以一颗平静的心来写每一个字。 学习书法后，我的心不再浮躁，反而更平静、更从容了。所谓“正书法，所以正人心也，所以闲圣道也”。这，就是书法学习的乐趣。 学习书法不久，我的字也慢慢有了进步。正所谓“一手好字，受益一生”。这，也是学习书法带来的乐趣。 书法是中华民族传统的文化瑰宝，练习书法能丰富自己的头脑，提高整体修养，养浩然之气，积渊博之才。学习书法，也有乐趣。学习书法可以修身养性，提升素质，培养耐心，可以陶冶情操，还有益健康。学习书法，这里也有乐趣。 【名师点评】 内容点评：本文作者就是以自身学习书法的真实经历和体验行文，以此来说明其中的乐趣之所在，文中多处引用了书法老师和书法名家名言，与所表达的语意密切相关，所以写得真切、自然，贴近生活实际。这样的选材内容比较少见而显得新颖。 表达点评：文章叙议结合，关注点题。中考记叙文以记叙为主要的表达方式，但要言不烦的议论是不可或缺的，能够起到画龙点睛、深化主题的作用，如文章的三、四段的结句与文末的几个段落即是，同时，几乎每段的结尾都点了题。 特征点评：借助题记，亮出主题。聪明而又有能力写出符合题意的、准确而漂亮题记的考生，借力题记，可以让阅卷老师第一眼对你的文章留下好的印象，因为，题记是以简洁、洗练而贴切的语言，对文章主题的概括和呈现。一看便知，本文无疑是做到了这些。 迟了一分钟 广州一考生 世界上最快而又最慢、最长而”又最短、最平凡而又最珍贵、最轻”易被人忽