2018-2019学年高中物理 第一章 静电场 5 电势差讲义讲义 新人教版选修3-1.pptVIP

5　电势差 1．理解电势差是描述电场的能的性质的物理量． 2．知道电势差与电势零点的选取无关，熟练应用其概念及定义式进行相关的计算． 3．知道电势与电势差的关系． 教学目标 【重点】 (1)电势差的概念． (2)静电力做功公式的推导和该公式的具体应用． 【难点】 静电力做功公式中正负号的应用与正负号的物理意义． 重点难点 通过电场力做功来引入电势差的概念，可增强知识的可感知性，有助于学生的理解．在学习电势差的表达式和定义式时，应该注意下标的使用规则和正负号表示的物理意义．在教学过程中，应从一个更高的全面的基准点对已学知识进行综合，加强学生自身知识的再更新能力，这样使学生在已有知识基础上逐步理解，能帮助学生真正掌握电势差的概念. 教学建议 【导入一】 物理学家牛顿说：“如果说我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上．”这句话的意思不言而喻，也一直并将继续启迪后人．这里我们要讨论的是这句话的物理道理．假如牛顿真的站在了一个巨人的肩膀上，这个巨人的肩膀越高，牛顿所处的高度就越大，但牛顿的头顶到脚的高度差(身高)却保持不变．同样的道理，选择不同的位置作零电势点，电场中同一点的电势不同，但两点之间的数值之差(电势差)不变．因此，在物理学中，研究电势差更有实际意义． 新课导入 【导入二】 教师幻灯片出示下面习题． 某电场的等势面如图所示，试画出电场线的大致分布． ?◆若以C点为零电