视力保健教学活动设计.DOCVIP

視力保健教學活動設計 教學主題 眼睛亮晶晶 領域類別 健康與體育、生活 教學對象 國小一年級 教學時間 共五節 設計概念 行政院衛生署國民健康局於2007年發表「台灣地區6-18歲學童屈光狀況之流行病調查?，臺灣地區小學一年級學生已有20%罹患近視，而小六近視率高達62%，此一發現有一明顯之趨勢，即是年紀愈大，近視的兒童也就愈多，顯示在小學階段近視比例急遽增多，這些細微的警訊變化正提醒了身為國小教師的我們應更加注意「視力的教學與保健」，也正是此一課程設計之發想。 本活動以製作「眼睛小書」為主軸，希冀在教學活動結束後，學生能對「眼睛」有一完整的認識。首先由眼睛的基本構造、功能及單雙眼之差異著眼，讓學生對眼睛有初步之概念；其次，透過認知眼睛在日常生活中扮演的角色與工作，進而體會到眼睛的重要性，最後透過「眼睛」繪本的探討，導引出愛護眼睛的方法，期望能對學生於視力保健上有所裨益。 「眼睛小書」之課程設計，分為五個教學活動，此五項教學活動，在課程內容上具有連貫性、銜接性，並透過學生自製小書達成實作性，教師亦可由不同之作品評量學生學習成效，達到多元化評量。 能力指標 【健康與體育領域】 1-1-4 養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中。 2-1-3 培養良好的飲食習慣。 3-1-1 表現簡單的全身性身體活動。 4-1-1 藉語言或動作，來表達參與身體活動的感覺。 5-1-1 分辨日常生活