乡村的“小黄河”.docVIP

乡村的“小黄河”_小学生作文_范文先生网 　　乡村的“小黄河” 　　作者：蒋颖学 　　指导老师：陈小字 　　外婆家前边，盘着一条安静的河。弯弯曲曲的有点像盘山公路，两端都没有尽头，水天相接的地方模糊不清，但能分辨出哪里是河，哪里是天，因为它是淡黄色的。有时它莫名其妙地染黄了天空的一角，似乎要流到天上去了。不知是不是因为我眼花？ 　　我总是在想：它究竟有多长？反正一定是很长很长了，不然怎么会找不到它从哪里来呢。也许要从飞机上往下看才能看清它，那么它一定是一条温柔的大黄龙，从空中飞下来的。这条乡村小河，被我和弟弟妹妹称作“小黄河”，我们认为黄河大概与它差不了多少，只是它的脾气可比黄河好一百倍。 　　“小黄河”的东边是一户户人家。我们常去河边玩儿，也曾看到有人在那里洗衣服，难怪它那么黄呢！衣服在河上“舞蹈”，漾开阵阵波纹，泡沫也来凑热闹。“小黄河”不生气，默默收下人们给它的“礼物“，藏进安全的河底，又派出几条小小鱼来吐泡“致谢”。这时弟弟就会开始捞鱼，“小黄河”还是不生气，它微微一笑，一声不吭，就悄悄走了。 　　“小黄河”的西边是碧绿的菜地。这儿没人洗衣，却有许多野孩子往河里撒尿，所以它依然很黄很脏。你以为它会生气了吗？没有。我们从没听过它咆哮一声，也从没看见它气得激起一朵浪花。它只是无声地走着，像一个低头独自行路的人，没有一丝潺潺声，更没有一圈小波纹。 　　我们常往河里扔石子，只有石子的尖叫，却无流水的呻吟。我们也放纸船在河里比赛，它配合得很，纸船流速很匀，没有翻没，也没让我们为了名次而争吵——几只船并驾齐驱着。“小黄河”像是知道这船是我们的，一路护着它们流向天际。 　　不知道这条温柔的黄龙什么时候才会叛逆，我想那时，它也许已经飞回天上了吧。站在屋顶远眺，望着那条越来越黄的小河，发现自己已经开始怀念它了。 　　评语：批作文时，常常被蒋颖学同学从容的叙述打动，因为这种写法需要底气。读着读着，不知不觉将人带入某种情绪里。文章中，“一条温柔的黄龙”正在远去，它从天上来，见识了一番人间的“情谊”，终究要回到天上去。所有淡淡的铺陈，都为了引出一句“怀念”，虽然它明明还在眼前，失去是势必。作者的忧思，正是全社会的忧思，含而不露的立意不可谓不高。 雨中的故事 　　 　　桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学404班 彭宸 指导老师 邰晓飞 　　 　　淅淅沥沥的小雨下了一整天，坑坑洼洼的道路上积满了水，给人们的生活带来了许多不便。而在一座草木茂盛的森林里，动物王国正在开着热烈的讨论会，讨论狮子国王提出的“雨水是什么味道的？”这个问题。小动物们你一言，我一语，各执一词，把“雨水的味道”说成了“多面怪”，真是“公说公有理，婆说婆有理”，场面好不热闹！ 　　 　　只见小猴子倒挂在树枝上，摸着脑袋说：“雨水是鲜甜的。沾了雨水的桃子又鲜又甜，不信，你们尝尝！”说完，便机灵地爬上一棵桃树，摘了一些熟透了的大桃子分给大家，自己蹲在树枝上津津有味地吃起来，引得小动物们垂涎三尺，也纷纷吃起来，果真是又鲜又甜，于是抢着对狮子说：“大王！大王！雨水真是鲜甜的！”。 　　 　　小蚯蚓站出来却说：“不对，不对，雨水是带有些苦涩味的。雨水落到地上，流进泥土里，我长年生活在地下，难道连这点也不知道吗？”小动物们听了，觉得蚯蚓说的有些道理。 　　 　　这时小鸟也不示弱，扑闪了一下翅膀说：“雨水是酸的。有一次我摘了颗被雨淋过的青杨梅来吃，可酸了。”听了小鸟的话，小动物们嘴里就仿佛塞了一颗青杨梅，酸得牙齿都快要掉了。 　　 　　接着，小兔子、小松鼠、小青蛙等也纷纷发言…… 　　 　　听着小动物们激烈讨论“雨水的味道”，狮子国王倒不清楚雨水究竟是什么味道了。聪明的小读者，你说说雨水是什么味道的呢？快来帮帮这些疑惑的小动物吧！雨中的惠山雨中的温暖作文雨中的身影作文我喜欢的季节--春天 　　 　　我喜欢春天，尤其是它那迷人的味道。早晨，天空蒙蒙亮。走在上学的路上，我听到树上传来“咕咕”“叽叽”微弱的声音，那是百灵鸟在枝头歌唱。路边的小草冒出绿茵茵的小芽，里面还透出星星点点、鲜红的小花苞。他们都在努力地拼搏，健康地成长。好一派万物复苏的景象！啊，这是初生的味道！ 　　 　　来到学校，无论是校园、还是老师和同学们，都有了新的变化：校园更加美丽、整洁了；老师在新学期里有了新的计划，同学们又长大了一岁，变得更加懂事、听话了。整个校园里洋溢着新年的味道！ 　　 　　午后，阳光明媚，天气晴朗。太阳微笑着，把温柔的阳光洒下来，照在我们身上，映在我们心里。春风吹拂，犹如丝绸般润滑。不一会儿，春风来到小河边，跟身边的柳树姑娘说悄悄话，乐得柳树姑娘随风起舞，摆弄自己细长的头发。好奇的蜻蜓站在柳树姑娘的辫子上，偷听他们在说什么。()我也很好奇，慢慢地走了过去，轻轻地摘下柳枝编成花环戴在头上，自己也仿佛变成了一枝柳条。