- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费180金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 5
《便条》教案
教学目标:
1、掌握便条的必备内容和格式规范。
2、能正确写作和运用这种文体。
教学重点、难点:
1、引导学生正确认识应用文的用途和使用场合,正确认识应用文的格式及其意义。
2、引导学生正确认识应用文语言陈述的准确性要求及其意义。
教学时数:
教学过程
一、导入新课
1、雷人便条引起学生们的兴趣,引入新课
妈妈给儿子的便条
亲爱的儿子:
如果你看到了这张便条,那一定是你的电脑出了问题,上不了网了,你不用给咱们的网络供应商打电话,也不用反复查看浏览器了。你只要按照我说的做就行了:你先去街角那家药 房给爷爷买一趟药,药方就放在玄关柜的镜子下面。顺便再
文档评论(0)