高中生物必修2第七章第二节《共同进化》课件.pptVIP

三 共同进化 人教版 高中生物必修2 遗传与进化 第七章第二节 思考：在捕食者和被捕食者当中怎样的个体才会生存下来？为什么？ 共同进化 自然选择中能适应环境的，具有有利变异的个体才会生存下来。  如狮子和羚羊，自然选择有利于羚羊种群中肌肉发达、动作敏捷的个体，同样也有利于狮子种群中跑得快的个体。 ——两者相互选择 共同进化 思考：捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？ 共同进化 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。  捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。 ——“精明的捕食者”策略 共同进化 共同进化 不同生物之间在进化上密切相关， 那生物的进化与无机环境的变化是否也有关系呢？ 厌氧异养型生物 出现 好氧生物出现 氧气 出现 光能自养型生物 出现 大气中 无氧 谢谢！欢迎老师批评指正。 共同进化 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步