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- 2019-06-30 发布于四川
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Xxx2016-2017学年度中小学减负提质
工作计划
Xxx乡中心学校
2016年9月
xx乡2016-2017学年度中小学减负提质
工作计划
要减轻学生的课业负担,全面提高教育教学质量,关键是在转变思想方面下功夫,变应试教育为素质教育,变面向少数尖子生为面向全体学生。
一、明确认识为什么要再次提出要减负
1、40多年前教育部就明确提出:“减轻学生过重负担是为了使学生学得更好,不是提倡学习上“马虎、偷懒、取巧。”《小学生守则》规定学生要“好好学习”,可见,减轻学生的过重负担同提倡勤奋学习是不矛盾的。凡勤奋,都是一种主动行为。新老《三字经》列举的那些勤奋学习的故事,没有一个不是主动行为。凡被
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