2015年玉溪教师考试《小学教育心理学》培训内部资料.docVIP

单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案， 错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分)1、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　）。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为2、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　）。A．陶行知B．廖世承C．潘菽D．蔡元培3、分配学生座位时，教师最值得关心的是（　）。A．对课堂纪律的影响B．学生听课效果C．后进生的感受D．人际关系的影响4、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（　）。A．二年级B．三年级C．四年级D．五年级5、知道“三角形的内角和等于180。”，属于（　）。A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识6、加涅的信息加工论将学习分为8个阶段，其中实现学习迁移属于（　）。?A．回忆阶段?B．概括阶段?C．操作阶段?D．反馈阶段?7、小学生品德发展的关键年龄是（　）。A．6岁B．7岁C．8岁D．9岁8、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（　）。A．诊断性评定B．形成性评定C．总结性评定D．非正式评定9、把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（　）。A．间接的远景性动机B．直接的近景性动机此资料由云众教育提供C．间