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职业生涯规划和个人职业生涯发展 引子：名人案例 刘邦： 观秦皇帝,喟然太息曰: 嗟乎,大丈夫当如是也! 课程目的 思考自我人生 儿时的幼稚幻想与成人后的成熟思维 幻想 梦想 理想 获得良好职业生涯发展 从幻想到理想实现的过程 好人生从职业生涯规划开始 “在残酷的职场中，我们为自己提供的不应食物，而是生存之道。” 第一章 知识篇 职业生涯和职业生涯规划 第一节 职业生涯的概述 职业生涯是指一个人的生活形态，包含了人与人工作、生活相关的所有活动，职业生涯就是人的主要的生命历程。 职业生涯具有下面三种特性： 1、独特 2、发展 3、终身 第一节 职业生涯的概述 项羽： 秦始皇帝游会稽，渡浙江。梁与籍俱观。籍曰:彼可取而代也! 第一节 职业生涯的概述 独特： 刘邦为人谨慎，胸有大志而不外露，能很好地处理人际关系 项羽年少轻狂，胸怀大志不善于处理与人的关系。 第一节 职业生涯的概述 发展： 策略：规划、学习 进步：成长、提高 快乐钓鱼的特点 钓鱼——钓到鱼——钓大鱼 第一节 职业生涯的概述 终身： 为了目标，终身奋斗！ 探索活动1 1、在你的记忆中，哪些人和事对你的职业生涯产生了改变？ 2、有哪些人对你的职业选择和改变影响深远？ 3、你是在什么时候，发生重大改变的？ 目前你的职业感觉是这样的吗 人生好累，路在何方？ 其他同学都小有成就了，自己怎么还在日复一日的混沌中？ 怎么干来干去都是这一个行业的一个职位，五年的自己的薪酬和职位都有没怎么变？ 为什么会产生这种感觉呢？ 第二节 职业生涯规划的目的与意义 简单地说，职业生涯规划就是在考虑各种可能性后，形成一个希望达到的目标，根据目标制定行动计划，依照计划执行，在执行中不断进行修正的过程。 职业生涯规划不是一个直线性的活动，它是一个不断重复、更新的过程。 职业规划的意义 认识自我 发挥潜能 确定方向,实现目标,提升竞争 考虑可能方案 形成目标 制定行动计划 按照计划执行 规划具有这样的特性 首先，规划是面向未来的 规划具有这样的特性 第二，规划是一种从思考到行动的过程 规划具有这样的特性 第三，规划不是一成不变的，如果出现新的情况和新的信息，就要对规划进行调整。 规划具有这样的特性 职业生涯规划就是对自己未来的生活进行规划的活动。 职业生涯规划的目的在于帮助个人发展属于自己的独特的生活形态，实现自己的生活和事业目标。 探索活动2 请大家一起讨论 在一条船上，有船长，领航员，修理工，驾驶员和清扫工，你现在的状态属于哪个角色，为什么？ 职业发展中的常见问题 价值观：看问题的角度 是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。 职业发展中的常见问题 自信心：认识不到自己的优势或者对自己的优势认识不足，没有自信心。 过去的习惯：觉得改变是非常困难的。 依赖性：不轻易作出决定和行动。 欠缺目标导向：注重过程而非事情的结果。 第三节 职业生涯规划的目的和影响因素 职业生涯规划目的 1、了解自己 2、认识工作和职业 3、培养个人对职业生涯规划的主导力 4、学习做决定的方法 探索活动3 请大家一起讨论以下问题： 影响职业生涯规划的因素主要有哪些？ 1、生理方面 2、心理方面 3、态度方面 4、未来发展方面 第四节 职业生涯和人生观 职业：人维持生活的主要来源，同时也是接触社会、了解社会、认识社会的重要途径。 第四节 职业生涯和人生观 职业生涯：指在一个或多个组织中所经历的一系列职业、职位的发展过程。 第四节 职业生涯和人生观 人生观：是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约（通俗地说，一个人平时经常玩游戏，在他的世界里只有游戏，他的世界是一个小世界)。 探索活动5 请讲述这个人经历中体现出怎样的人生观 第二章 认识自我 第一节 职业生涯规划和自我探索 “自我概念”是一个人对自己各方面的看法。一般来讲，包含有“现实我”和“理想我”两个层面。“现实我”是指一个人对自己各种条件的认识。“理想我”则是对自己的一种期待。 当