关于高校公益型学生社团的育人功能与管理模式探讨.docxVIP

关于高校公益型学生社团的育人功能与管理模式 探讨 内容简介： 论文摘要： 高校公益型学生社团是大学生锻炼自我、奉献爱心、服务社会 的重要途径，是高校开展大学生德育工作的有效平台，有利于促进和 谐社会、和谐校园的建设。以此为依据和出发点，通过对武汉高校公 益型学生社团的调查研究，来探讨高 论文格式论文范文毕业论文 论文摘要： 高校公益型学生社团是大学生锻炼自我、奉献爱心、服务社会 的重要途径，是高校开展大学生徳育工作的有效平台，有利于促进和 谐社会、和谐校园的建设。以此为依据和出发点，通过对武汉高校公 益型学生社团的调查研究，来探讨高校公益型学生社团的育人功能和 管理模式，以推动公益型学生社团在高校思想政治教育中的作用发 挥。 关键词： 公益型学生社团；育人功能；管理模式 一、研究背景 二、高校公益型学生社团的功能 1 ?提升大学生的综合素质在笔者对武汉高校公益型学生社团 开展的调查中，有9 4%的被调查对象认为公益型学生社团有助于提高自身的能力 ,塑造良好的品格；有9 5. 1%的被调查对象认为公益型学生社团可以锻炼自己与他人沟 通交流的能力，提高了自己的交际能力；有9 8%的被调查对象认为公益型学生社团活动的开展，有助于增 加学纶在学牛?工作方面的经验积累以及提高自身的组织协调能力；另 外还有9 4. 7%的被调查对象认为公益型学半社团可以提升大学牛的综合 素质，有助于大学生拓展社会视野。 高校学生加入公益型学生社团，通过积极参加和组织 各类公益活动，培养了实践动手能力和社会洞察能力。虽然很多情况 下，学生参加的公益型活动和自己所学习的专业知识之间并没有直接 联系，但不论是社团成员还是教育管理者都认为，公益型学生社团成 员在开展公益性活动时通过与不同群体的人沟通交流和工作交往，在 不经意间学到更多课堂之外的东西，同时也可以获得更多信息，提升 知识的综合水平。 高校公益型学生社团发展的独特性质，培养了学生的交 际能力。为了能够将活动开展好，公益型学生社团的组织者必须首先 详细了解和分析社会上的热点问题，然后确定一个合适的服务对象， 接着要与服务对象就活动开展形式、具体操作办法进行沟通交流，同 时为了获取充裕的活动资金，他们还必须多方奔走，通过宣讲号召、 游说鼓动各界人士及商业组织来为自己组织的活动募集更多的资金支 持。在这一过程中，公益型学生社团成员交际能力得到了提高。 （3）高校公益型学生社团成员在组织各类公益活动时，锻炼 了自身的活动组织能力。公益型学生社团开展活动与其他学生社团并 不完全相同，公益型学生社团面临的活动对象复杂多样，往往面向的 是整个社会的大环境要想保证活动开展取得良好效果，他们就必须 是整个社会的大环境 要想保证活动开展取得良好效果，他们就必须 制订出更为详细的、全方位的活动方案，兼顾各方面的利益。另外, 公益型学生社团更多情况下要与资金打交道，而这种资金一般都是爱 心人士捐助的善款，如何让这些善款发挥最大作用，也让爱心人士的 善良能够获得足够的尊重，这就要求公益型学牛社团在开展活动时要 有一个良好的财务管理规划。因此，公益型学生社团的成员在制订活 动方案、开展公益活动以及财务管理的过程中，逐渐提高了自身的综 合素质。 培育大学生团结协作精神 （1）公益型学生社团团结学生。公益型学生社团组织本身 就是一个小的学生集体，聚集了一群关注社会发展、关心社会问题的 学生，共同为推动社会公平、公正发展贡献一份力量。在一定意义上 而言，这种兴趣团体的存在，就意味着集体精神的存在与发扬，而开 展的各种活动，则是对这种集体精神的不断延伸和深化。社团成员在 参与或组织活动中，逐渐培养和强化了自己对团队的热爱和感情，每 一个成员都希望为团队的发展尽心尽力。 （2）公益型学生社团凝聚人心。学生社团组织相对松散，成 员之间追求民主平等，但并不等于社团会允许个人的自由散漫，社团 本身明确的发展定位和良好的社团愿景凝聚人心，这些决定着社团本 身的发展方向，是社团全体成员共同奋斗的目标和理想。这种理想能 够凝聚人心，激发成员的责任感和集体感，使成员在日常开展的活动 中不断获得归属感。为了团队的发展，大家会齐心协力、共同工作， 在口常活动中相互激励、共同进步、共同提高，也促进了成员之间友 谊的形成与加深，强化了成员之间的团队协作意识。在笔者对武汉高 校公益型学生社团开展的调查中发现，有9 1?8%的被调查对象认为公益型学生社团让学生学会了如何融入 集体，体会到了团队团结协作的重要性。 陶冶大学生高尚的道德情操 (2)公益型学生社团开展的各类活动是大学生高尚道德情操 的外化表现。在大学生参与公益活动的过程中，面对各种社会现象， 还可以更好地在内心反省自己的言行，校正自我道德坐标，从而培养 了学生良好的道德品质，树立积极的生活态度。通过积