6降水讲学稿.docVIP

年级： 初二 主备人：叶利霞 审核：潘桂珍 课型：新课 科学4：第二章第6节 P69－73《为什么会降水》讲学稿 班级 ------------------------ 姓名----------------------- 课程学习： 引入： “蜻蜓低飞，不雨也阴”。 你明白其中的道理吗？ 我们得从空气的水汽说起。 学习过程： 观察活动： 平常我们能直接观察到的水有 雾 、 雨 、 雪 、霜、冰雹等。不能直接观察到的水有 水蒸气 。 事实证明: 不论是阴雨天还是晴天，冬天还是夏天，室内还是室外，温润的海边还是干燥的沙漠地，空气中都含有 ，称水汽。 任何地方的空气都有水汽。 一、空气的湿度 1. 湿度含义: 表示空气中 的多少。 绝对湿度: 单位体积空气中水汽的含量。 规律： 绝对湿度越大、空气中含有的水汽量就越大。 相对湿度: 表示空气中水汽的丰富程度，常用 表示。 相对湿度100%时水汽达到饱和。 [实验探究] 三只相同的烧杯中盛放相同质量的适量的水，调节水温，使三只烧杯中的水温分别为25℃、45℃、65℃，用三块相同的玻璃靠近烧杯口。 结论： 温度越高，空气中所能含有的水汽就 ，即空气中的相对湿度 。 2．相对湿度的测量。 (1) 测量仪器: 湿度计 ，最常用 干湿球湿度计 、毛发湿度计、自动感应湿度计等。 (2) 干湿球湿度计的结构和使用。 ① 结构:由一支 干球温度计 和一支 湿球温度计 组成，湿球温度计有 湿棉纱 包着。 ② 使用方法: 读出干球温度计刻度和湿球温度计刻度，计算出它们的温度差（叫干湿差）， 再查 相对湿度表 ，得出相对湿度。 (3)、活动：阅读相对湿度表， 查找P70表 干球温度 干湿差（1.0℃） 干湿差（3.0℃） 干湿差（5.0℃） 5.0℃ 30.0℃ 规律： 干球温度越高、 干湿差越小、 相对湿度越 。 3.湿度与天气的关系。 湿度越大，空气中的水汽越丰富，成云、降水的可能性也越大。如“蜻蜓低飞，不雨也阴”就是说蜻蜓由于空气中湿度大，翅膀变软之故。 [思考] 你能解释谚语“燕子低飞要下雨”包含的科学道理吗? 。 过渡： 一般情况下温度越高，空气中所含有的水汽就 越多 ，即空气中的 相对湿度 越大，这样 成云、降水 的可能性也越大。 二、大气的降水 1．云或雾的形成 空气中的水汽在一定条件下会凝结出细小的 或 ，这就形成了云或雾。 思考： 烧杯中的空气为什么会发生水汽凝结 ？ 当空气的相对湿度达到100％时，空气中就再也不能容纳更多的水汽了。若气温降低，空气容纳水汽的能力也随之 降低 ，空气中的水汽会附在微小的灰尘颗粒上形成 细小的水珠 ，就发生了水汽 凝结 ，这就形成了云或雾。 思考： 为什么，有云不一定形成降水？ 2．大气降水 （1）. 云形成后 ， 不一定 会降水，水珠和冰晶随温度的降低和水汽的增多逐渐增大+ 最终形成 雨滴、雪或冰雹 降落到 地表 称降水。 （2）.降水的形式: 雨 、 雪 、 冰雹等，最常见的降水为 。 思考：大气降水的条件？ A． B． 附：四种降雨类型比较 降雨类型 成因 特点 分布（特例） 锋面雨 冷暖空气相遇产生锋面 锋面不同、特点不同 如6月江淮地区的梅雨 对流雨 近地面温度高、对流强烈 强度大、时间短 岭南夏季的雷阵雨 地形雨 暖湿气流随迎风坡上升 山地的迎风坡 台风雨 伴随台风产生的强降雨 强度大（暴雨） 台风、飓风影响的地区 （3）降雨量: 表示 一定时间 内地面积水的 深度 ，用 毫米 来度量。 气象观测中常用 来收集雨水。 课程思考： A.降水对人类的生活和生产有什么意义? B.降水过多或过少会产生什么后果? 课程练习： （P73课本练习：1、C 2、增大； 100%； 水汽凝结） 课程