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现代生物学导论 刘 兢 、刘海燕 张达人 、沈显生 2009.2.23 课件地址： 22 余贤军 1 绪 论 1.1 什么是生命 1.2 为什么要学习生命科学 1.3 学什么－生命科学的发展史 1.4 现代生物学导论课的学习内容 1.5 如何学－科学与科学方法 1.1 什么是生命？  细胞是生命的基本单位。所有的生物都是由一个或多个细胞组成的,细胞是一切生命活动的基础 生命活动的结构基础是细胞内严密组织和高度有序且动态的结构体系 新陈代谢、生长和运动是生命的本能 新陈代谢－是生命存在和生命活动赖以进行的基础 所有生物体都与外界不断进行物质交换与能量交换，一刻也不停止！ 生命通过繁殖而延续－自然界唯独生物有繁衍 系统进化与适应－无数代个体生活史串连起来， 生物与环境相互作用，适应环境，发生变异。 遗传和变异的组合，加上自然选择的长期作用，便构成了生物进化的历史。进化也是生物多样性的来源 生物对环境的适应性－应激反应与稳态 生物对外界 刺激可产生应激 反应，自我调节。 开放体系 生命对环境 具有适应性， 同时又保持它 们内部的恒定 还要研究生物与 环境的相互作用 定义 什么是生命－ 是集合了以上所有特征的、开放有序的物质存在形式 地球与生命（生物与环境不断交流物质和能量，生命与地球理化环境“协同进化”） ?生命起源于海洋吗？ 1.2 为什么要学习生命科学 ■生命科学是21世纪自然科学中最可能有重大突破的学科 20世纪上半叶是物理学的黄金时代 量子论、相对论和核物理标志着物理学革命性飞跃。 物理学主导着工业革命和经济发展，带领着天文、地质、气象、化学等学科发展 20世纪末进入生命科学的黄金时代 1953年Watson-Crick DNA双螺旋模型 1973年Cohn－Boyer 完成DNA体外重组 1997年绵羊“多莉”的克隆－与达尔文进化论比 2000年 人类基因组框架图完成 向数学、物理学、化学、信息、材料及许多工程科学提出了新问题、新思路和新挑战 上世纪的100件的大事自然科学仅5－6项生物有三项－ 人类文明发展的三次技术革命 工业革命 信息革命 生物技术革命　 《科学》杂志评选的2003年度世界十大科技突破 生命科学研究领域的成果占据“半壁江山”， 发现小核糖核酸（sRNA）起着更重要的作用；基因组学研究开始为全球谋福利； 找到会对化学“味道”和温度变化作出反应的蛋白质； 在哺乳动物的视网膜中发现全新感光细胞； 有关人类起源的一些最基本看法被动摇； 利用电子显微镜，科学家今年还观测到了细胞中工作的单个蛋白质的分子结构 其中，有关小核糖核酸的研究成果更是脱颖而出，被看作最重大的年度科技突破。 RNA分子越来越引起重视，被看成是与DNA和蛋白质同等重要的分子类型。RNA有可能才是分子运行系统的调节者和许多生命活动的创造者。 如果说人类的复杂性由RNA控制，这意味着当人体在生长发育时，人体中每个细胞的运行系统并不仅仅维持着细胞的运行，同时还与其他 细胞的运行系统发生联系。倘若如此，此前生物学家对人类本质的研究是否已走向了错误的方向？ 这一研究成果好像宇宙学中的暗能量，是生物研究的一个全新世界 2006诺贝尔科学奖 诺贝尔生理学或医学奖-安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛（1998年在”Nature”发表，8年后获奖） “RNA干扰机制”，揭示了对RNA调控的一套全新的机制 1、基础研究：RNA干扰成为便捷的工具。对目标基因进行特异性的表达沉默，观察其表达被抑制后细胞乃至生物体从形态到各项生理生化的变化来推导该基因的功能；沉默基因闪亮登场 2、临床应用：有望用于基因治疗 诺贝尔化学奖获得者——罗杰·科恩伯格 “真核转录的分子基础”：他首次在分子基础上展示真核基因信息是如何从DNA被转录至信使RNA运行过程的。 1、基础研究：他制作了详细的电镜图片，从中可以看到转录酶是如何合成新的RNA，以及数个在转录过程中必需的其他分子的作用，人们可以分清楚不同的原子，从而清晰地理解转录机制和转录是如何被管理的 。 2、 医学上的应用：该工作有助于探寻治疗肿瘤、心脏病等疾病的新方法，尤其对干细胞疗法的研究至关重要 ！ 《自然》杂志评选的2007年度十大重要科技新闻 其中五项与生命科学的研究有关 用人类皮肤细胞制造诱导多能干细胞研究位列榜首 其余四项分别是： 人类基因组差异研究 测定肾上腺素受体结构 机体内抵御病毒和肿瘤的T细胞有“立刻保