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物理一轮复习导学案第四章 牛顿定律专题——连接体
物理一轮复习导学案
编写:陈寿昌 审核 高二物理 2014-5-21
【课前知识】
一、连接体:两个或两个以上物体相连接组成的物体系统,称为 。
二、系统之外的作用力叫做 力,系统内物体间的相互作用力为 力。
三、1.整体法:连接体中的各物体如果 ,可以把连接体作为一个整体。运用 列方程求出 a= 。
2.隔离法:隔离其中一个物体,根据 应用 求出 。
整体法与隔离法相对统一,相辅相成,两种方法交叉使用,处理问题更加方便。
【例1】已知mA=2kg, mB=3kg,F=10N,地面光滑,求AB之间绳子的张力
mAmB
mA
mB
F
【例2】光滑平面mA=3kg,mB=6kg,FA=6N推A,FB=3N拉B,则A、B间的作用力多大?
练习1:如图,1、2两物块质量相等,放在光滑水平面上,1物块受水平力F1, 2物块受水平力F2,当F1F2时,求两物体间的压力大小?
A、 F1+F2 B、 F1-F2
F1
F1
1
2
m
m
F2
练习2、有5个质量均为m=1kg的,地面光滑, F=10N已知,求:3和4之间作用力。
并求出1、2之间,2、3之间,4、5之间作用力
【例3】m1=m2=m3=1kg,F=10N,桌面光滑,求甲乙两图中m1与m3的加速度各多大?
思考:M置于光滑的桌面上,m用细绳跨过定滑轮与M相连,开始系统处于静止状态,现释放m,求:绳子拉力,什么情况可以把m当成拉力F
(研究牛顿第二定律实验预备知识)
练习3:物块A的质量为M,物块B的质量是m,(Mm)都看作质点,两物块用细线通过滑轮连接,物块A B到地面的距离都是h。现将物块B下方的细线剪断,若物块B距滑轮足够远且不计一切阻力。求:(1)物块B上升时最大速度;(2)物块B上升最大高度
【例4】质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上,动摩擦因数为μ,物体B与斜面间无摩擦。在水平向左的推力F作用下,A与B一起做匀加速直线运动,两者无相对滑动。已知斜面的倾角为,物体B的质量为,求它们的加速度及推力F的大小
?
?
m
M
F
练习4、如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的静摩擦因数μ=0.8,要使物体不致下滑,车厢至少应以多大的加速度前进?(g=10m/s2)
课后巩固(请用铅笔绘图做题)
1、已知小车M=10kg,小球m=2kg,倾角=37o,地面光滑,要使小球随车一起相对静止匀加速运动,拉力F是多少?悬线对小球的拉力?
2、一质量为M,倾角为q的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的滑动摩擦系数为m。一质量为m的物块,置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触是光滑的。为了保持物块相对斜面静止,可用一水平力F推楔形木块。求水平力F的大小
本题例4重复
aPA45°3.一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球。当滑块至少以加速度a= 向左运动时,小球对滑块的压力等于零。当滑块以a=2g的加速度向左运动时,线的拉力大小
a
P
A
45°
ABF4、MA=1kg,MB=2kg,F=12N,AB一起沿着水平面运动,地面μ=0.2,求
A
B
F
5、如图,在光滑水平面上有质量为M的物体B与弹簧相连,质量为m的物体A放置在物体B上,它们一起做往复振动,振动过程中A、B之间无相对运动,设弹簧的劲度系数为k,当弹簧的伸长量为x时,A、B间的摩擦力的大小等于( )
A. 0 B. kx C. D.
6、一人在井下站在吊台上,用如图所示的定滑轮装置拉绳把吊台和自己提升上来。图中跨过滑轮的两段绳都认为是竖直的且不计摩擦。吊台的质量m=15kg,人的质量为M=55kg,起动时吊台向上的加速度是a=0.2m/s2,求这时人对吊台的压力。(g=9.8m/s2)
7.三个物体质量分别为m1、m2和m3,带有定滑轮的物体放在光滑水平面上,滑轮和所有接触面的摩擦及绳子的质量均不计。为使三个物体无相对运动,求水平推力F。
8.在一个水平向左运动的质量为M的车厢内,用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体,它们的质量分别为m1和m2,且m2m1,m2相对于车厢地板静止不动,系m1的绳向左偏离竖直方向?角,绳子质量和滑轮的摩擦可以不计。则这时作用在m2上的摩擦力的大小是________,车厢地板对m2的支持力的大小是_________。
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