2017年安徽中小学教师招聘考试《化学教学论知识》考题精炼---化学学科专业基础知识.docVIP

2017年安徽中小学教师招聘考试《化学教学论知识》考题精炼 - 化学学科专业基础知识 　　2017年安徽教师招聘考试即将到来。为了各位考生能够更好的备考，我们根据安徽教师招聘考试的笔试考情，提供了一些经典试题，希望能够助力大家顺利地通过考试。 　　一、单项选择题 　　1.化学新课程倡导的三种主要学习方式是()。 　　A.自主学习、探究学习和合作学习B.合作学习、接受学习和发展学习 　　C.自主学习、探究学习和发展学习D.合作学习、自主学习和主动学习 　　2.化学用语是学习、研究和交流化学科研成果的工具，下列不属于化学用语特点的是()。 　　A.国际性B.美观性C.准确性D.科学性 　　3.下列选项中，不属于确定教学目标依据的是()。 　　A.课程标准B.教科书内容C.教学方法D.学生已有的知识 　　二、案例分析题 　　李老师在【化学反应原理】“原电池”一节课堂教学实施环节中，提出如下问题： 　　镁-铝(NaOH溶液)形成原电池时做负极材料的是什么? 　　教师请学生预测： 　　大部分学生回答：铝为负极 　　少部分学生回答：镁为负极 　　【实验探究】 　　实验操作：将除去表面氧化膜的镁条和铝片两个电极迅速插入盛有1mol·L-1的NaOH溶液中。 　　实验现象：电流先由铝电极流向镁电极，很快又出现反转，由镁电极流向铝电极。 　　根据以上教学案例内容分析并回答以下问题： 　　(1)形成原