2018年七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2框 深深浅浅话友谊讲义 新人教版.pptVIP

单元友谊的天空 课友谊与成长同行 第2课时深深浅浅话友谊 ;导入新课;新课探究;（2）分享交流：学生分享自己的选择，并简要谈谈选择的原因。 （3）统计分析：对全班的选择进行统计，发现哪些特质赢得较高的支持率。;友谊是一种亲密关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。;2.“我”和李鸣的故事;（2）分享感悟：感受故事中“我”心里的滋味，我们是否也有故事中“我”的类似经历，分享当时自己的感觉和想法。;（3）分析讨论：猜测“李鸣”拒绝帮助朋友的原因，就“帮助朋友是否意味着自己会受损失”进行讨论。 （4）深入思考：分享和分担是对等的吗？;小 结 ;3.君子之交淡如水;友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相??的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。;目标导学二：友谊的澄清;（3）如果朋友赢是否意味着自己输？你是如何处理和朋友之间的竞争关系的？ （4）淡了的友谊还有必要维持吗？;林 丹 和 李 宗 伟;; 当李宗伟谈到林丹时，他说感谢有这样一位伟大的对手。; 而林丹也同样默契，谈到李宗伟时说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”; 2013年的羽毛球世锦赛上，赛事过半，李宗伟却因旧伤疼痛蹲在地上，林丹马上从网下穿过来，询问伤情，