语文苏教版八年级下册《诵读欣赏——古诗二首》.pptVIP

古诗二首;教学目标： 1、通过诵读，感知诗歌的内容。 2、欣赏诗中名句，揣摩其深刻含义。 3、领会诗中所描绘意境，领悟作者所抒发的思想感情。;写作背景; 九月,革新失败,刘禹锡初贬为连州（今广东连县）刺史，行至江陵，再贬朗州（今湖南常德）司马。元和九年十二月，刘禹锡与柳宗元等人一起奉召回京。次年三月,刘禹锡写了《元和十一（一字衍）年,自朗州召至京，戏赠看花诸君子》诗，得罪执政，被外放为连州刺史。后来又担任过夔州刺史、和州刺史。所到之处，访问疾苦，关心民瘼，写了不少诗篇。宝历二年冬，从和州奉召回洛阳。二十二年的贬谪生涯至此结束。;　 宝历二年刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。 白居易在筵席上写了一首诗相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。” 刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。;;合作探究;;2.刘禹锡的这两句诗与陶渊明诗句“采菊东篱下，悠然见南山”所表达出的人生选择有何不同？; 陶渊明生活在黑暗、混乱的东晋时代，那个时代如果不进入官场，生活将极度拮据；如果进入官场，就要尔虞我诈、逢迎拍马，随波逐流；如果想要有大作为，又受到豪强世族森严门第制度的限制。这一切都与陶渊明恬静自由的性格格格不入，所以他毅然选择辞官归隐的道路。“采菊东篱下，悠然见南山”体现了陶渊明没有屈服于生活的艰辛，而是以脱俗的旷达和洒脱来捍卫自己的精神家园，享受这田园诗般的生活。;3.从贺之章“笑问客从何处来”诗句所体现的心境，解读刘禹锡诗句“到乡翻似烂柯人”。;相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。;相见时难别亦难，东风无力百花残。;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。; 1、同学们借鉴上一首诗的自主学习要求，了解诗歌内容。 （齐读，赛读，感知诗歌内容，把握感情??调） 2、诗人写了哪些意象？诗人是怎样描写的呢？ ?3、诗歌首联中，两个“难”字有何不同？ 4、你是如何理解“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的？（体会象征手法） 5、聆听歌曲《相见时难别亦难》，感受意境，同学们回读诗歌。 ;评测练习